ИМИ ГОРДИТСЯ СТОЛИЦА

---------------------------------------
ЭПИЗОД МЕСЯЦА: «Ne me quitte pas»

ИСТОРИЯЗАКОНЫЧАВОРОЛИ
ВНЕШНОСТИНУЖНЫЕ

АДМИНИСТРАЦИЯ:
Александра Кирилловна; Мария Александровна.


Николаевская эпоха; 1844 год;
эпизоды; рейтинг R.

Петербург. В саду геральдических роз

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.


Вы здесь » Петербург. В саду геральдических роз » Завершенные истории » ноябрь 1811- июль 1812 года. "Omnia rerum principia parva sunt."


ноябрь 1811- июль 1812 года. "Omnia rerum principia parva sunt."

Сообщений 1 страница 30 из 60

1

http://s3.uploads.ru/IsRlS.jpg

I. Участники: Анатолий Ростопчин, Евгений Оболенский, нпс - преподаватели и кадеты
II. Место действия:  I Петербургский Кадетский Корпус
III. Время действия: несколько месяцев
IV. Краткое описание сюжета: Часто ли случается, чтобы дружба завязавшаяся в детстве - была пронесена через всю жизнь? Кому как повезет.

Отредактировано Евгений Оболенский (2016-01-19 01:31:43)

0

2

Учение в корпусе Анатолю скорее нравилось, чем не нравилось. Несмотря на бесконечные занятия, жесткий, почти что издевательский, режим, наказания и постоянный контроль, здесь все же казалось ему интереснее, чем дома.
Дома... Там, конечно, было гораздо спокойнее. И вставать не требовалось в несусветную рань, и от уроков можно было легко увильнуть - достаточно было за завтраком ничего не есть и вздыхать, с неимоверно страдальческим видом потирая свою голову, как если бы она зверски болела. Маменька тогда начинала пугаться, придумывать ему различные неизлечимые болезни и укладывала в постель. Увы, этот фокус проворачивать можно было крайне редко, к тому же лишать себя из-за какого-то урока удовольствия от прогулки и весь день глотать, лежа в постели, какие-то горькие настойки не слишком-то хотелось.
Дома осталась Мария, которая считала его самым умным и самым сильным - разумеется, после отца - и которой не нужно было это доказывать. А вот в корпусе, едва он только поступил туда, свое право быть первым пришлось отстаивать кулаками. В сущности, впоследствии Анатоль сумел оценить преимущество такого доказательства. Все было честно: победил в драке - стало быть, самый сильный. До тех пор, правда, пока не найдется тот, кто сильнее. Пока что таких желающих не нашлось - уж больно уверенно Анатоль одержал победу в своем классе.
Самым же противным в корпусе были для Анатоля две вещи: еда и наказания. Причем порядок был именно таким. Анатоль был весьма избирателен в еде и до корпуса, а когда столкнулся с тем меню, которое предлагалось кадетам, первое время пытался воротить нос, но голод и растущий организм очень быстро взяли свое, и Анатоль смирился. К тому же, его частенько оставляли без еды.
С наказаниями смириться было сложнее. Самым суровым и обидным из них было лишение выходного. Побывать дома - об этом многие начинали мечтать уже с понедельника. И после целой недели предвкушений из-за какой-нибудь нелепицы или пусть даже серьезной проделки лишиться этого удовольствия? Это было очень жестоко.
О физических наказаниях лучше было не упоминать. Анатоль умел переносить боль, он считал себя ужасно взрослым, и пищать при каждой царапине отучился уже давно, но иногда, слушая рассказы второгодников о всех прелестях наказания розгами, невольно задавал себе вопрос - а сможет ли он молча выдержать такую экзекуцию? Пока что с ним ничего страшнее выговоров, лишения еды и стояния на плацу не происходило - а это было в принципе терпимо, хоть и казалось чересчур унизительным. Никто не смеет наказывать сына самого графа Ростопчина - они что, не знали?! Эта забавная, полная возмущения мысль явилась ему в самом начале обучения, но время расставило все по своим местам. Теперь уже наказание не казалось Анатолю чем-то невозможным и недопустимым. Теперь явился азарт - напроказничать так ловко, чтобы избежать этого самого наказания и не подвести под него своих приятелей. И вот тут фантазия и энергия Ростопчина оказались как нельзя кстати. Пока что он устраивал всяческие внезапности нелюбимым учителям, но уже планировал какую-нибудь грандиозную шутку. Вдохновленные его идеями, кадеты предвкушали интересные события в ближайшем будущем и, когда очередная проделка выходила на свет, стойко держались и не выдавали зачинщика. Временами - очень редко - он все же попадался сам, по неопытности. Вот тогда Ростопчин и ощущал на себе все прелести наказаний.
Шло время, и Анатоль настолько свыкся с жизнью в корпусе, что уже не представлял себе без него жизни. В корпусе были товарищи, было интересно и порой даже весело, а в преодолении трудностей он тоже вскоре научился видеть для себя интерес. Появилась цель - стать лучшим из лучших. Стать первым. И не столько в науках, которые найдут применение разве что в модных салонах, как считал Ростопчин, сколько в занятии, более подобающем истинному офицеру: в фехтовании. Учить приходилось, и учить много ненужного - но в то время как глаза послушно бегали по строчкам, мозг нетерпеливо отсчитывал часы и минуты, которые остались до следующего занятия.
И в то время как по языкам он находился где-то в середине среди своих товарищей, математику любил за точность - и потому был в первых рядах, закон Божий учить ленился, и был ближе к концу - в фехтовании Анатолю не было равных среди его сверстников, и учителю вскоре это стало очевидно.

Отредактировано Анатолий Ростопчин (2016-01-18 21:35:33)

+3

3

Близился полдень. Холодный ноябрьский ветер качал облетевшие ветви могучих деревьев парка, немилосердно забирался под мундирчики, заставлял ежиться мальчишек бродивших взад-вперед по центральной аллее под бдительным присмотром дежурного офицера. Юноши постарше, седьмых и восьмых классов, уже привычные за годы учебы к подобным условиям, переносили холод не в пример лучше, но младшие, особенно первого и даже второго года - жались внутри, отчаянно при этом силясь подражать старшим и изобразить будто пронзительный ветер им нипочем, а стремительно летящие над головой низкие тучи, обещавшие ливень - только в радость.

Семеро воспитателей и четверо ротных, вместе с прочими преподавателями обедали в обширной столовой Корпуса, перебрасываясь комментариями и замечаниями, о своих воспитанниках. В гулком обширном помещении столовой было едва ли теплее чем снаружи, ибо топить в Корпусе не начинали ранее середины декабря, да и тогда топили весьма скверно. Обоснованием этому служила аксиома о необходимости воспитывать в кадетах стойкость, тогда как всему виной была банальная экономия.

Штабс-капитан Давыдов, преподаватель фехтования, невысокий, худощавый мужчина лет сорока с изрядно поредевшими черными волосами, стянутыми в пучок, и блестящими словно намасленные - сидел близ самого окна, и хлебал пустые щи с видом скорее задумчивым, нежели раздраженным, чего можно было ожидать от сегодняшнего обеда. Кухня в Корпусе и без того славилась скудостью и неудобоваримостью, но сегодня повара превзошли сами себя. Подполковник Строев, офицер-воспитатель третьего класса как ни был он терпелив - и то ворчал, пытаясь отыскать в мутной пародии на бульон хоть кусочек картошки, но Давыдов словно бы не слышал его ворчания. Наконец штабс- капитан бросил ложку, так и не доев, и уставился в окно, бессознательно барабаня по столу.

- Михаил Юрьевич! - наконец окликнул его Строев. Он был добродушен и отзывчив по природе, хотя на службе был вынужден осаживать своих питомцев едва ли не чаще чем другие, чтобы его не заподозрили в попустительстве по слабости характера. Но к своему собрату-офицеру проявлять равнодушие он уж точно не мог.
- Да?
- Что за тяжкую думу вы думаете уже четверть часа? Вот сколько не смотрю на вас, а понять не могу. Ведь не из-за щей же, в самом деле?

Давыдов словно не понимая поглядел в свою тарелку, перевел взгляд на подполковника, и пожал плечами
- Нет, не из-за щей, хотя, право, и их достаточно чтобы испортить человеку настроение. Нет. Дело в том, что по окончании прогулки мне снова вести урок в первом классе.
- И с каких пор это вы говорите об уроках со столь похоронным видом?
- Строев ничего не понял.
Давыдов вздохнул
- Понимаете, Иван Ильич… Есть там у меня один мальчонка. Ума не приложу, что с ним делать.
- Кто таков? - поинтересовался ротный четвертой роты Куликов, подсаживаясь к ним с тарелкой.
- Ростопчин. - Давыдов бросил взгляд на ярко-рыжую шевелюру, подошедшего, которая первое время всегда вызывала у него улыбку, и к которой лишь недавно слегка привык.
- Весьма посхетсвенный учхеник - картаво вставил сидевший по левую руку от штабс-капитана француз Робер Роше, преподававший в Корпусе свой язык и тихо ненавидимый всем преподавательским составом за неисправимый снобизм, и пренебрежительное отношение ко всему, что не было родом из Франции, будь то люди, еда или одежда.
- Не соглашусь. - Куликов мрачно глянул на француза из-под своих морковных бровей - Мальчик вполне неплохо успевает по основным дисциплинам. Что за проблема у вас с ним ,Михаил Юрьевич?
- Да то-то и оно, что проблема “наоборот” - Давыдов подался вперед, вертя в пальцах ложку - Понимаете, господа, мальчишка явно талантлив. Мало того, он еще и дома повидимому нахвататься успел, или же обладает каким-то интуитивным чутьем. И в том и в другом случае - ему в первом классе, где большинство только-только учится шпагу правильным концом держать - делать нечего. Мальчишка способный, ему сейчас  не азы вдалбливать а уже движения посложнее показывать. Он со своими сверстниками он как с соломенными чучелами смотрится. Ему-то может оно и приятнее что он лучше всех в классе, но ведь и не учится с ними ничему. Потеряет два а то и три года, пока они подтянутся до его уровня, а ведь грех держать талант в клетке, господа! Так и загубить его ничего не стоит.
- Полноте, вы преувеличиваете. - Строев методично приканчивал свои щи, - Чем может повредить ему занятие такого рода? Повторение - мать учения, не так ли?
- Так, но помимо повторения, всегда надо хоть на полшага продвигаться вперед. А со своими сверстниками он очень скоро потеряет вкус к шпаге, и самое главное - кураж!

Строев пожал плечами, а Куликов, который слыл весьма строгим и придирчивым, и которого кадеты за его рыжие шевелюру окрестили “Морковкой” - задумчиво погладил подбородок.
- Кураж, говорите… Это немаловажно. Кураж таковой подпитывать надо, да устремлять его в нужное русло. А то еще пойдет вразнос и угодит в дисциплинарную роту в конце концов. Были у нас такие случаи… М-м-мда…. - он побарабанил по столу, и поглядел исподлобья на Давыдова. - Скажите-ка господин штабс-капитан, а с каким классом вы бы предпочли его тренировать, если бы у вас был выбор?
- С третьим - подумав с минуту отозвался Давыдов - Во втором ребята физически может и посильнее первоклассников, но и те многие до сих пор в ногах путаются. А в четвертом его побивать будут играючи, это другая крайность. Вот в третьем есть несколько мальчишек, которые в технике хороши, а физически все же не двенадцатилетки. Рындин, Пауков, Оболенский, Лесков…
- Рындин - оболтус - вставил Строев, хорошо знавший своих питомцев. - А Лесков малыша третировать будет. Этого хлебом не корми, дай почувствовать свое превосходство.
Вместо ответа ротный приподнялся и поманил к себе проходящего мимо высокого как жердь, сухопарого и желчного офицера с эполетами полковника - командира первой роты Казакова
- Борис Андреевич! Позвольте вас на два слова?
Полковник свернул к скамье, и остановился, весьма поверхностно кивнув сидевшим за этим столом офицерам, даже не взглянув при этом на француза. Сильно выраженные носогубные складки придавали его желтоватому, с обвисшей кожей костистому тонкогубому лицу постоянное брюзгливое выражение, что, впрочем, было недалеко от истины.
- Что вам угодно, Константин Дмитриевич?
Куликов подвинулся, давая место на скамье, но Казаков и не подумал сесть.
- Дело вот в чем. Михаил Юрьевич советует одного из твоих орлов для уроков фехтования в третий класс отрядить. Говорит, это будет весьма полезно.
Тот лишь плечами пожал.
- Без санкции директора такие ротации недопустимы господа. Петицируйте к генералу, если он одобрит - тогда и говорить будем. Честь имею.
Сказал, да и пошел своей дорогой. Строев, оторвавшись от тарелки, в которой уже почти ничего не оставалось, проводил его взглядом, и покачал головой, а Куликов, нахмурившись стукнул по столу.
- Вот же гусь! А ведь он прав.
Давыдов лишь обреченно кивнул, однако “Морковка” был не из тех, кто легко сдается, если уж забрал себе в голову какую-либо мысль. Он встал из-за стола.
- Пойдемте-ка к генералу, господин штабс-капитан.
Тот, вскинул голову, не веря своим ушам, а Куликов поторопил
- Идемте-идемте! До конца прогулки чуть менее получаса, если повезет, то застанем генерала у себя. Не думаю, чтобы он стал отказывать. Может уже сегодня и поведете своего Ростопчина к третьеклассникам.
- Он должен будет в таком случае пропустить урок закона Божия - напомнил Строев, кладя ложку, и поднимаясь во весь свой исполинский рост. На вид он был настоящий богатырь, и не хватало лишь окладистой бороды и островерхого стального шлема, чтобы сойти за Илью Муромца.
- Ничего, отец Амвросий простит, надеюсь - Давыдов ехидно дернул уголком рта улыбкой неисправимого скептика - Господь ведь заповедал прощать?

Отредактировано Евгений Оболенский (2016-01-19 00:45:16)

+3

4

Промерзнув до самых костей, Ростопчин едва сдерживался, чтоб не подпрыгивать от нетерпения, следуя вместе со всеми на долгожданный урок фехтования. Ничего, сейчас он согреется, и всех вокруг тоже так согреет, что никому холодно не будет...
Торопясь войти в зал, Анатоль  не сразу заметил, как подошел к офицеру-воспитателю преподаватель фехтования и о чем-то с ним коротко переговорил. После чего воспитатель подозвал Ростопчина и объявил ему неожиданную новость: с сегодняшнего дня кадет Ростопчин будет заниматься фехтованием на час позже. Теперь же ему предписывалось отправиться в спальню и самостоятельно изучать душеполезную повесть о жизни Варлаама и Иоасафа.
- Савелий Афанасьевич, меня за что-то наказали? - запинаясь, проговорил Анатоль, с непередаваемой тоской оглядываясь на приятелей, которые уже разбирали шпаги и становились в позиции.
- Кадет Ростопчин, вы что, не слышали? Будете заниматься на час позже, - резковато ответил воспитатель и нетерпеливо указал Ростопчину в сторону двери, - Ступайте.
Проводив Анатоля до спальни, Комаров угрюмо посмотрев на воспитанника исподлобья, повторил ему его задание на ближайший час и удалился.
Заниматься отдельно от других! Что бы это значило? Его заметили? Выделили? С ним будут заниматься по особенной программе? От волнения Анатоль никак не мог уразуметь, что в стране Индусов царило идолопоклонство, и несколько раз пробегал строчку глазами, не в состоянии уловить ее смысл.
Заметили, отличили! - распевал в его душе торжествующий голос. Теперь он будет себя вести так примерно, что и не придерешься, чтобы в ближайшую же субботу приехать домой и похвастаться отцу, матери и Марии о своем успехе. Он - лучший! Иначе его не стали бы так отличать!
И пока царь Авенир жестоко расправлялся в своей стране с верующими, кадет Ростопчин в мечтах уже видел себя стоящим перед самим Государем Императором, и Император хвалил его во всеуслышание за непревзойденное умение и беспримерную отвагу, и...
- Кадет Ростопчин!
Анатоль вскочил с места и непонимающе уставился на Комарова. Он ведь только что ушел?
- Идемте же, да что с вами такое? - поморщился недовольно воспитатель. Оказывается, в мечтах о будущей славе, час пролетел как одно мгновение. Анатоль заторопился за Савелием Афанасьевичем, чувствуя, как колотится нетерпеливо его сердце. Он был счастлив так, как, наверное, никогда еще не был...

+2

5

В фехтовальном зале уже разбирали шпаги третьеклассники, под бдительным присмотром подполковника Строева, решившего остаться и полюбопытствовать на то, что из себя представляет расхваленный Давыдовым первоклассник. Его здоровенная фигура, со скрещенными на груди руками, подпиравшая стенку возле двери наводила на мысль об исполинских атлантах Зимнего. Разве что никому до сей поры не приходило в голову нарядить Атланта в мундир и навесить на плечи подполковничьи эполеты.
Давыдов встретил Ростопчина как обычного опоздавшего, и велел занять место в строю. Место ему выпало даже не последнее - поскольку первоклассник был достаточно рослым для своего возраста, а среди третьеклассников попадались несколько человек пониже него.
Офицер тоже вооружился шпагой, и заняв место перед строем отсалютовал кадетам, которые повторили его жест. Никаких, привычных слуху "Здравия желаем, господин штабс-капитан" тут не звучало.
- Итак. Сегодня отрабатываем обведение клинка из четвертого соединения, с последующим уколом в правое плечо. Пауков, прошу сюда!
Рослый мальчишка со светлыми, почти белыми волосами вышел вперед, и преувеличенно четким движением стал в позицию. Давыдов скрестил с ним свою шпагу внутренними сторонами клинков, а потом, каким-то молниеносным образом его клинок оказался уже с наружной стороны шпаги мальчика, и беспрепятственно скользнул в сторону правого плеча, дотронувшись круглым шариком.
- Повторите!
Мальчишка попытался выполнить маневр, но замешкался, переносил шпагу довольно долго, и наставник воспользовавшись случаем ткнул его в горло.
- Копаетесь. Еще раз!.
На третий раз у мальчишки стало что-то получаться, и Давыдов вернул его обратно в строй.
- Разбиваемся на пары. Господа, минуту внимания! - загудевший было голосами зал снова притих, и тридцать голов одновременно повернулись к офицеру. - Как вы могли заметить, с сегодняшнего дня вашего полку прибыло. Кадет Ростопчин, будет заниматься вместе с вами.
- Он же из первого класса? - удивился кто-то в голове строя.
- Из первого. - невозмутимо кивнул наставник - Не хочу льстить ни ему ни вам, посмотрим на деле кто чего стоит. Кто желает составить ему пару? Оболенский, Пауков, Рындин? Я к вам обращаюсь в первую очередь.
По строю пробежал шепоток, а потом из шеренги выступил высокий, темноволосый мальчишка, державшийся исключительно прямо, словно бы правил осанку чуть ли не с младенчества.
- Я, господин штабс- капитан.
- Чудесно. - Давыдов хлопнул в ладоши - По местам, господа!.
Мальчишка же подошел к Ростопчину, держа шпагу острием вниз. У него были странно светлые, почти прозрачные голубые глаза, и несмотря на одиннадцатилетний возраст - четкие, без мальчишеской мягкости, черты лица.
- Готов? Становись.

Отредактировано Евгений Оболенский (2016-01-19 02:35:06)

+3

6

Вздох разочарования вырвался у Анатоля, который уже намечтал себе индивидуального учителя, этакого мастера клинка, который станет учить лишь его одного, покажет все свои тайные приемы, и которого он, Анатоль, непременно превзойдет. А тут... Всего лишь занятия с третьим классом. Подумаешь, умельцы. И что с того, что старшие?
Стараясь не показывать своего разочарования, погасший Ростопчин занял свое место в строю. Отрабатываемый прием все же заинтересовал Анатоля.
Это еще что за четвертое? Ну да бог с ним, потом разберемся... Как он это проделывает? Быстро, не разглядишь.. Вроде бы просто, и повторить легко, отчего же тогда этот третьеклассник не повторил? Наверное, неуклюжий просто. Вот, снова... А... кажется, понял...
Темноволосый мальчишка, вызвавшийся составить ему пару, заинтересовал Анатоля. С легким вызовом в глазах Ростопчин встал напротив него и отсалютовал своей шпагой:
- Готов!
И сам даже не успел понять, каким образом получил молниеносный укол в плечо. Ростопчин не поверил собственным глазам. Его! Самого Анатоля Ростопчина! Только что достали шпагой?! Как?! Он ведь следил за темноволосым, тот едва пошевелил шпагой...
- Снова давай, - буркнул Ростопчин, входя в азарт.

Отредактировано Анатолий Ростопчин (2016-01-19 02:38:08)

+3

7

*

* Совместный отыгрыш

И опять. И снова. Неуловимое движение, и шпага молниеносно наносила удар в незащищенное плечо, причем озадаченному первокласснику даже понять не удавалось - каким образом, ведь только что удерживал шпагу противника своею.
Повторив прием трижды, и убедившись, что он дался легко - Оболенский размял пальцы и перехватив шпагу предложил.
- Теперь ты.
И как это сделать? Ростопчин умел рубить и колоть, а вот финтам его никто не обучал, даже простейшим, Оболенский понял это тотчас же, когда увидел как тот пытается обойти его шпагу -  отдергивая руку с оружием назад и снова нанося колющий удар, уже с другой стороны клинка. Два хода вместо одного, плюс отдернутая рука и перенаправленный удар "раскрыл" Ростопчина как книгу для прочтения, на что Евгений немедленно и указал - ткнув противника острием в грудь.
Впрочем у Оболенского не было и мысли унизить первоклассника. Раз уж наставник привел его на урок, значит у него были какие-то причины? Ребят из своего класса он уже знал, так интересно же было посмотреть, что за новенький, и чем привлек внимание придирчивого Давыдова.
И несмотря на то, что первоклассник явно не понимал, что от него требуется - третьеклассник успел оценить насколько тверда в его руке шпага, с которой он скрещивал свой клинок. Словно бы ее держала не тонкая рука мальчишки двумя годами младше, а напротив, кого-нибудь постарше. Во всяком случае в соединении клинков, будь сейчас простая по-детски игра, которой баловались в первых классах "кто кого перерубит" - перевес возможно оказался бы и на стороне первокласника. Вон как глаза-то разгорелись. А еще в этом взгляде Евгению почувствовалась досада, обида, и нестерпимое желание реванша.
- Не так! - остановил он своего партнера, когда тот собирался сделать третью попытку - Тут не с силой рубить надо, ты время теряешь. Обвод клинка надо делать быстро, да так, чтобы противник не понял ничего. Без замаха, не дергая рукой. Только кистью, да и то не всей. Дай-ка руку. Давай, не тушуйся, покажу.
===============
“Черт!” - вместо того, чтобы послушно и красиво обойти клинок противника, его шпага неуклюже прыгала вместе с рукой. И каждый раз куда-то не туда. Анатоль начал злиться. Желание отшвырнуть шпагу и сцепиться с третьеклассником на кулаках внезапной вспышкой ослепило его на долю секунды. “Ну как, как он это делает?” - Анатоль был близок к тому, чтобы броситься вон из класса. “Еще бы, их тут уже всяким хитростям обучили, а я? На посмешище выставить решили?” Последняя мысль привела его в бешенство. Не нужно ему никаких хитростей, он и по-простому сейчас одолеет противника… Главное - точно ударить… И вдруг, в тот самый момент, когда Анатоль уже готовился к новой атаке, темноволосый третьеклассник принялся ему объяснять, да еще и показать вызвался. От удивления Анатоль даже злиться перестал. Правда покажет?
Он настороженно протянул свою руку темноволосому.
- Ну, покажи…
===============
Оболенский сунул свою шпагу подмышку, став при этом сбоку похож на проткнутого насквозь, и сложил правую кисть таким манером, словно бы все еще держал рукоять шпаги.
- Чашка эфеса скрывает кисть, потому тебе и не видно. Держи руку вот так. - убедившись что первоклассник повторил его жест - он провел большим пальцем левой руки по собственному предплечью, и сжатому большому пальцу - Вот эта часть остается неподвижной. Видишь? Предплечьем, плечом, не двигаешь. Это финт, чем быстрее и незаметнее его сделаешь - тем больше шансов на успех. А рукоять двигаешь не кистью даже - а только пальцами. Погляди.
Он нарочито медленно указал на позицию собственного полусжатого кулака - костяшками пальцев наружу. После чего так же медленно повернул наружную часть кисти внутрь, так что костяшки при этом смотрели уже не наружу - а внутрь и вниз, словно бы проворачивая что-то зажатое в кулаке. При этом прямая линия проведенная им до этого через собственное предплечье - почти не шелохнулась.
- Повтори. Вначале медленно. Вот поворачивай просто, и не торопись
===============
Анатоль неверяще смотрел на движение, которое ему показал темноволосый. Вот так - и все? И в этом весь секрет? Ростопчин попробовал повторить это движение - кажется, ничего сложного. Он с подозрением посмотрел на третьеклассника - не вышучивает? Не похоже…
Анатолю казалось, он уже все усвоил - теперь ему не терпелось опробовать только что изученное движение в деле.
- Давай еще раз попробуем? - он кивнул на зажатую подмышкой темноволосого шпагу.

===============
Оболенский кивнул
- Только смотри. Вот просто поворачивать туда-сюда - он подвердил маневр на деле - Еще недостаточно. - и верно - клинок лишь повернулся в руке с обуха на лезвие и обратно.- Надо еще в середине поворота чуууть-чуть отжать большим пальцем рукоять книзу. Смотри что получится
Он повторил на деле - снова медленно. От почти неуловимого движения кисти - острие описало аккуратную и точную нижнюю дугу, словно очерчивая полукруг.
- Ну-ка повтори. Правильно. А сейчас вот тебе моя шпага, попробуй обвести.
Сопровождая слово делом он вновь выставил клинок в ту позицию, в которой требовал провести сие нехитрое упражнение наставник, и кивнул - мол “действуй”
===============
Анатоль привык думать о себе, что он уже знает шпагу как свои пять пальцев, что он непобедим, и вот теперь только понял, насколько глупо было так считать. Он почувствовал странное волнение, когда снова сжал шпагу в руке. Получится или нет? С чего бы вдруг нет? Должно, обязано должно получиться… Он скользнул лезвием своей шпаги вдоль лезвия шпаги партнера и сделал тот самый, только что выученный, поворот кистью. Шпага послушно и практически неуловимо отправилась туда, куда он и хотел. Но радоваться было рано. Анатоль теперь видел сам, насколько напряженным и неуверенным было это движение. Его нужно было отточить до такой степени, чтобы не думать о том, что делаешь. А он думал, и это ему мешало, сковывало напряжением руку.
- Еще, - коротко бросил он темноволосому, но потом опомнился - все же, не со сверстником говорил, тут не требовать, а скорее просить нужно. И Анатоль попросил:
- А можно попробовать еще?
===============
- Чистая работа - хоть и скупо, но все же улыбнулся Евгений, когда шпага противника скользнула вокруг его клинка практически вплотную, без лишнего “проседания” вниз, от которого ему самому в свое время приходилось долго избавляться. А просьба отозвалась странной теплой искринкой, словно бы улыбка сделалась шире, хотя его тонкие губы и не дрогнули больше.
- Не можно, а нужно, и чем  больше, тем лучше! Давай! - он выставил шпагу, и второй, и третий, и четвертый обводы стали получаться быстрее и чище первого. Оболенский был явно приятно удивлен. Ему не верилось, что он сам - лишь несколько минут назад объяснил новичку совершенно незнакомый тому прием. Тот мало того, что схватывал на лету, но и выполнял теперь так легко, словно уже не первый месяц практиковался.
- Молодец! - в голосе его прозвучал какой-то полуудивленый полувосхищенный энтузиазм. - А давай разговаривать, пока практикуемся. Зубочистка этого не одобряет, а как по мне - так лучший способ…. - он не договорил, и сам проделав обвод, воспользовавшись тем, что шпага противника на секунду застыла на месте, с задорной полуулыбкой ткнул его в плечо - Ага, попался? Зубы заговариваю, не зевай. Хороший способ противника отвлекать.

+2

8

+

Совместный отыгрыш

С каждой минутой Анатолю становилось все интереснее и интереснее. От разочарования, которое он испытал, войдя в зал и увидев третьеклассников, не осталось и следа. Ему казалось, он каким-то чудом сумел выбраться из привычного, темного и тесного укрытия в огромный, полный удивительных открытий, мир. Оказывается, фехтовать можно и вот так… доброжелательно? Анатоль вспоминал прежние тренировки, бессильную злость в глазах приятелей, свое глупое торжество… все это казалось теперь таким незначительным.
Он коротко кивнул головой, признавая свой промах и ринулся в атаку. Точнее, это ему показалось, что ринулся. Для темноволосого его атака была не атакой, а просто неудачной попыткой атаковать, которую он без труда отразил.
- Разговаривать… что ж, - согласился Ростопчин. Теперь ему казалось, будто он попал из зала прямиком в книжку про рыцарей. Они тоже разговаривали во время сражения. Правда, беседы они вели возвышенные и героические, а о чем говорить с темноволосым?
- Давай тогда познакомимся? Я - Анатолий Ростопчин, - назвался он и попытался достать противника кончиком своей шпаги. Тот легко уклонился.
===========
- Резонно - усмехнулся тот, снова подставляя шпагу для обвода, потому как Давыдов, нет-нет, да поглядывавший на них с конца зала мог явно заметить, что они слишком увлеклись, и как-то сами не заметив, прибавили к отработке заданного “обвода в четвертой позиции” еще и уклонения и блоки. - А меня зовут Евгений Об…  - он дернул правым плечом в которое угодил кончик шпаги - Осторожно, Зубочистка смотрит, напусти на себя чинный вид, сейчас проверять придет!
И верно. Наставник пройдя между нескольих пар остановился возле них, и усмехнулся.
- Танцевать вздумали? А не рановато ли вам? Музыку я еще не заказывал. Ростопчин, покажите обвод!
Шпага легко скользнула вокруг остановившегося клинка третьеклассника и ткнулась в плечо, почти будничным действом. Офицер одобрительно дернул бровью.
- Оболенский, раз уж вы взяли на себя труд дополнительного инструктора - будьте добры продолжать в том же духе. По всем позициям, господа. Одной для вас на урок явно будет слишком мало и слишком скучно.
Он отошел к Строеву, который наблюдал за первоклассником одобрительно вскинув бровь и поглаживая свой квадратный подбородок.
- Что скажете Иван Ильич? Прав я был?
- Нда-а, многообещающий мальчишка. Только что прием разучил, а уже вышивать им готов. Вы совершенно правы.
Третьеклассник же, проводив наставника с совершенно серьезным видом - заговорщически хмыкнул взглянув на своего партнера, и снова скрестил с ним шпаги. И на этот раз, даже не объясняя - не в четвертой, а во второй позиции, скрестив клинки не внутренними а наружными сторонами, что вынуждало делать обвод не снаружи внутрть а наоборот. Взззынь! Клинок Ростопчина скользнул вдоль его шпаги как нитка по челноку, хотя о необходимости переменить движение Евгений и не упоминал. Первоклассник как-то умудрился почувствовать это сам, совершенно интуитивно и явно не задумываясь, отчего за их спинами Давыдов, от чьего внимания это не ускользнуло, с самым довольным видом выпрямился, и вскинул голову, довольный своей идеей, так удачно реализовавшейся.
- Оболенский - закончил наконец третьеклассник свое прерванное представление, и отжал клинок книзу, в шестую, предоставляя первокласснику снова принимать решение интуитивно, на основе столь успешно изученного только что финта
===============

Предупреждение о приближении Зубочистки оказалось как нельзя кстати - Ростопчин уже позабыл, где находится, он ничего вокруг не видел, кроме партнера и его клинка. Фехтовать с третьеклассником оказалось настолько завораживающим занятием, что Анатолю даже показалось, будто он до сегодняшнего дня не фехтовал, а попросту без толку махал шпагой.
- Рад знакомству, - совершенно искренне, а не из вежливости, сказал Анатоль, как только учитель отошел на безопасное расстояние, откуда уже не мог слышать их разговор. Ростопчин хотел было найти какую-нибудь тему, на которую можно было бы поговорить с новым знакомым, но отработка нового приема начисто лишила его прочих мыслей. Анатоль вцепился в него, как ребенок в новую игрушку, и пробовал его применять с неослабевающим энтузиазмом. Клинки опустились вниз. Анатоль прищурился, чувствуя какой-то подвох, а вместе с тем небывалый азарт. Получится у него или нет? Самому, без подсказки? Времени, чтобы обстоятельно поразмышлять и прийти на основе прочных логических выводов к принятию правильного решения у него не было. И Ростопчин решил полностью положиться на свою интуицию - пусть рука сама все сделает.
Шпага Ростопчина описала едва заметный полукруг над клинком Оболенского. Немного непривычно, но вроде бы правильно…

Отредактировано Анатолий Ростопчин (2016-01-20 17:06:28)

+3

9

*

Совместный отыгрыш

- Браво! - свистящим шепотом восхитился третьеклассник, явно с трудом сдерживавший до неприличия довольную улыбку. - Еще!
Давыдов, понаблюдав за ними с пару минут, довольно кивнул, отметив ход новичка, и отправился к другой паре, в которой один, держа шпагу в руке старался отстраниться от нее на максимальное расстояние, словно боясь, что она может его укусить - подставлял клинок а второй пытался обвести его но при этом делал это такой глубокой “проседающей” дугой, что обводил острием не только клинок шпаги противника, но мог бы, при желании, обхватить своей амплитудой даже чашку эфеса.
- Слушай… а ты дома что ли занимался? - поинтересовался тем временем Оболенский, отбивая удар вбок, почти на горизонталь, и сделав обвод проехался острием по всей руке от запястья до плеча. - Уж очень ты хорош для первоклассника.
=====
От похвалы кадета, на два года старше его самого, да еще так мастерски фехтующего, Анатоль раскраснелся хуже барышни. Впрочем, появившиеся на щеках пятна можно было запросто списать на разгоряченность, вызванную тренировкой.
- Занимался, - ответил он, проследив за движением шпаги Евгения и изготовился для очередной атаки, - С отцом. Пока маменька после обеда отдыхала...
Мама Анатоля очень боялась любого оружия, даже заходя в кухню, всегда с опасением посматривала на ножи. И если вдруг заставала отца и сына на месте преступления - увлеченно размахивающих шпагами - то в воспитательных целях немедленно лишалась чувств. К счастью для всех, после обеда она имела обыкновение пару часов подремать - и вот тогда отец и сын были предоставлены сами себе. К сожалению, такие часы довольно часто занимали какие-нибудь гости или внезапно свалившиеся дела… Но все же, время от времени Анатоль получал возможность поиграть со шпагой.
- А ты? - спросил Анатоль, едва не упустив удобный момент снова проделать только что выученный прием, но в последнюю секунду исправивший это, - Ты где выучился так фехтовать?
=====
- Как где? Здесь. - Евгений отдернул шпагу, словно клинок Ростопчина мог ее укусить, и проделал тот же горизонтальный обвод в воздухе, описав открытую кнаружи дугу, а потом вновь скрестив шпаги чтобы дать новому знакомому возможность повторить это уже на клинке - Зубочистка хороший наставник. А я не намного лучше остальных, это просто тебе может кажется что получше. Ты ведь все же через полтора с лишним года перепрыгнул к нам, почитай с закрытыми глазами. Все эти сектора да позиции жутко утомляют, но это все же база, и скорее для ума чем для руки.
Обвод удался первокласснику блестяще. Однако! Такой противник мог бы сделать честь любому из его класса! Ведь то ли еще будет, он же только начал?! А когда нахватается всяких тонкостей, вперемешку с азами, через которые благополучно перескочил, то…. Пожалуй впору было поблагодарить фортуну за то, что вызвался составить пару новичку. Этот явно быстро пойдет в гору, и скорее уж ему, Оболенскому, вскоре придется у него учиться. И чем черт не шутит - с таким наставником как Давыдов, и таким неугомонным партнером, у которого шпага казалась продолжением руки, несмотря на отсутствие какой-либо систематической выучки - со временем и он сам, пожалуй, станет получше собственных сверстников.
- Для чего нужен-то этот обвод, сообразил уже? Любой прием легче разучивать, когда знаешь для чего он. Хотя тебе похоже и разучивать-то его незачем. Ты его словно пару лет практиковал без передышки.
=====
- Зачем? - удивился Анатоль, - Как это - зачем?.. Нужен…
Задумавшись. Ростопчин сделался рассеянным и едва не получил за это укол. Вопрос Оболенского его крайне заинтриговал. Анатоль во что бы то ни стало хотел сам докопаться до ответа. В этот момент Евгений снова, как бы иллюстрируя свой вопрос, проделал изучаемый сегодня прием. Следя за его шпагой, Анатоль словил себя на том, что его внимание будто бы немного рассеивается.
- Так достать противника проще… наверное, - неуверенно ответил Ростопчин и попытался “достать противника”. Не вышло.
=====
- Погляди - Оболенский внезапно прервал поединок, отступил на шаг, размял правую руку, переложив шпагу в левую, и оборвав собственную мысль заявил мимоходом - Ты, кстати, раз у тебя так получается все здорово - может и второй рукой пробовать будешь? Зубочистка говорил, что это у многих выходит неплохо, и нам советовал. Если пораскинуть, то он прав. Мало ли - а вдруг рану в правую руку получишь?  Да и фехтовать с левшой сложно, на ходу перестраиваться против привычного немногие умеют.
и вновь взяв шпагу в правую руку он жестом предложил Анатолю скрестить с ним клинок в прежней, исходной позиции с которой все начиналось.
- Это называется четвертое соединение. Клинки скрещены внутренними сторонами, то есть левая сторона моего клинка с левой стороной твоего. Таким образом вот ты - держишь мою шпагу слева от себя, и как бы защищаешь своим клинком всю правую часть тела. Вот. - он подергал своим клинком, с силой нажимая на шпагу Анатоля, словно желая пройти сталью сквозь сталь, и нанести удар справа, и демонстрируя - настолько это сейчас невозможно. - Ожидаешь атаки только по левой части тела, и готов ее или парировать или уклониться. А вот обвод… - его рука сопроводила слово делом и острие проскользнув под шпагой Ростопчина на противоположную сторону - И вся твоя правая часть тела, не ожидающая никакого подвоха - в моем распоряжении. И тут уже либо молиться чтобы руки у противника оказались коротки, либо отпрыгивать, если успеешь. Собственно это то, что называют финтом. Одним из сотен, самым простым.
=====
Четвертое соединение… финт… и их сотни. У Анатоля едва голова не пошла кругом. Каким самонадеянным индюком он все-таки был, когда считал себя лучшим в классе… Нет и не может пока что быть лучших. Вот когда продерутся они сквозь дебри всех этих соединений, финтов и позиций, и что там еще будет; когда освоят всю эту премудрость и смогут с легкостью воспроизводить - только тогда можно будет сказать, кто лучше, а кто хуже. Анатолю ненадолго даже стыдно стало. Чуть-чуть. Самую малость.
- Только отпрыгнуть, говоришь? - спросил он, покосившись на кончик шпаги Оболенского, - и никак нельзя этот финт… отбить?
=====
- Разве что не дать себя одурачить. Дернуть шпагой в момент когда противник попытается сделать обвод… Ну вот сам посмотри. - Оболенский снова, наверное уже в пятидесятый раз за сегодня проделал разучиваемый обвод, и задержал руку в тот момент когда его клинок проскользнув под шпагой Ростопчина оказался слева от его клинка, перенесенным на другую сторону, тогда как перед шпагой Евгения не оставалось больше никаких преград.
- Вот из такой позиции, если будет время размышлять - что можно сделать? Увернуться. Если повезет среагировать вовремя- можешь попытаться отбить мою шпагу круговым движением наружу. Но при этом не факт, что я не успею протолкнуть ее вперед, и не срежу тебе пол-шкуры с плеча и руки при таком отводе. Разве что реакция у тебя совсем кошачья.
Он поглядел на озадаченное лицо партнера, которого как-то странным образом перестал считать противником и даже мысленно счел партнером, и примирительно качнул головой.
- Знаю-знаю. В голове у тебя будет кипеть как котел с супом, в котором все эти финты и обводы будут вариться не хуже морковки с овсом. Зубочистка уверяет, что это временное, и дело практики. Что вколачивается так, что через несколько лет и не вспомним как оно это все называется по-правильному, зато выполнять будем так же привычно как чистку пуговиц на седьмой год обучения.
=====
- Скорей бы вколотилось, - буркнул Анатоль. Пока что ему все эти слова казались чем-то вроде каббалистики, постичь которую он пока что был не в состоянии. Но, с другой стороны, третьеклассник так ловко обращался с этими словами… чем Анатоль хуже? Выучит, запомнит, непременно запомнит, иначе и быть не может.
Ростопчин посмотрел на Евгения с уважением. Он будто бы только сейчас осознал, что упражняется в фехтовании с кадетом, который его значительно старше. И скорее всего кадет этот - первый в фехтовании в своем классе. Неожиданно Ростопчина заинтересовал один вопрос, который он тут же и задал, резко меняя тему разговора.
- А кто в вашем классе самый сильный?
Вопрос был задан не без тайного умысла. Анатолю почему-то захотелось похвастаться своими достижениями, но нужно было как-то подвести к этому разговор.
=====
- В первом классе был Лесков - легко отозвался Евгений - Со второго на это уже перестали обращать внимание. Теперь оценивают по общему баллу, и шпагам, разумеется. А у вас кто?
=====
Ростопчин, услышав вопрос, на который он втайне надеялся, скромно отвел взгляд и со всевозможной небрежностью сказал:
- Пока что я, - и тут же заметил, что Евгений так и не ответил на его вопрос.
- А по общему баллу и шпагам теперь кто?
=====
И почему я не удивлен?- хмыкнул Оболенский, подставляя шпагу под обвод, и когда Ростопчин, уже совершенно машинально выполнил его - отдернул назад правое плечо, практически повернувшись боком, чтобы избежать удара, и предупредил - Заговариваешься. Зубы надо заговаривать противнику, а самому - сохранять трезвую голову!
Он нанес удар сам, и удовлетворенно кивнул, увидев что первоклассник тут же отдернулся в сторону, и ударил, даже не выправляя позиции -  так быстро и с лету, что Евгений даже подумать не успел об обороне, и защитный шарик острия ткнул его в грудь. Третьеклассник рассмеялся.
- Все, я убит. Какой однако у меня интересный противник. А вот так? - он не то позабыв о теме урока, не то из какого-то авантюрного порыва, скользнул вбок, заставляя и Ростопчина повернуться на месте, и ударил низко, целя в бедро, чтобы продемонстрировать как после поворота важно не “запутаться в ногах”. И продолжил, словно и не прерывался.
- По баллам первый у нас  Дорофеев. Вооон тот, рыжий, за твоей спиной. Я второй, на третьем Колесов…. Однако, ты же нас пока не знаешь еще никого.
=====
Ростопчин чувствовал себя на седьмом небе от счастья. И похвастаться удалось, и “интересным противником” назвали, и поединок был настолько увлекательным, хоть и сложно было - но в этой сложности и заключалась его притягательность. Но Евгений не дал ему надолго парить в небесах - атаковал коварным ударом, и Анатоль только каким-то чудом смог в самый последний миг его отбить.
- Кроме тебя, не знаю, - согласился Ростопчин, делая вид, что он нисколько не удивился этой внезапной атаке, а то, что едва не упал - просто недоразумение. Споткнулся, бывает ведь, - Мне просто интересно стало…
=====
- Еще узнаешь, если будешь заниматься теперь с нами - вполне резонно отозвался Оболенский, отводя его очередной выпад
- А вы неплохо развлекаетесь, господа. - голос наставника заставил обоих отвлечься и от поединка и от разговора. Строго говоря оба кадета вытянулись по струнке, опуская шпаги к ногам, под насмешливым взглядом Давыдова.
- Ростопчин, вы оправдали мои самые смелые ожидания. Так что отныне закон Божий вам придется учить самостоятельно. Надеюсь отец Амвросий согласится на такое заочное обучение. Оболенский - он повернулся к третьекласснику - Поручаю вам кадета Ростопчина, продолжайте то, что вы так хорошо начали по собственной инициативе, только прошу не увлекаться.
Евгений коротко кивнул, но не успел ответить положенное “Так точно, господин штабс-капитан”, когда по коридорам глухо прокатился гул большого колокола, отмечавшего начало и конец занятий. Строев отлип от стены.
Класс! На построение.
Оболенский еще успел подать своему новому знакомому руку, и заодно всучить ему свою шпагу, которую у него уже не оставалось времени отнести на место, прежде чем занять свое место в строю. Третий класс чеканя шаг попарно вышел из фехтовального зала, оставляя Давыдова наедине с Ростопчиным. Офицер проводил их взглядом и поглядел на первоклассника.
- Вы довольны, кадет? Не желаете ли вернуться обратно в свой класс?

Отредактировано Евгений Оболенский (2016-01-22 20:15:07)

+1

10

Доволен? Да Анатоль готов был учителю на шею кинуться, вопя от восторга. Теперь он знал, что такое настоящие тренировки. Одноклассники пусть продолжают играть в свои детские игры, которые они по недоразумению и незнанию считают занятиями фехтованием. Анатоль же займется истинным делом. Да еще, словно подслушав его тайное желание, учитель освобождал его от самого противного после французского урока. Батюшка с его благообразным видом и душеспасительными речами вызывал в Анатоле стойкое желание сбежать с урока и хорошенько отмыть уши после всех его сладкоголосых велеречий.
Торопливо поблагодарив, Анатоль послушно вернулся в свой класс, где его тотчас же закидали бы вопросами, если бы не суровый окрик мсье Роше, который своим гнусавеньким голосочком пытался с умным видом вложить правила французской грамматики в головы мальчишек, которые были уже настолько переполнены за этот день разнообразными впечатлениями, что для грамматики там места уже не оставалось. Вдобавок манера, с которой учитель пытался приобщить кадет к величайшему и прекраснейшему языку на всем белом свете, вызывала в них стойкое отвращение. Уроки французского не любили все, даже самые отчаянные зубрилы.
В конце концов посредством искусно передаваемых записок класс узнал у Ростопчина последние новости и тихо загудел от зависти. Анатолий грелся в лучах всеобщего внимания и славы - к нему постоянно оборачивались головы его одноклассников, и каждый норовил то подмигнуть, то изобразить значительное выражение на своем лице, то недоверчиво сморщиться. Роше выходил из себя, не понимая, что творится с кадетами, затем заметил все-таки, где концентрируется внимание всего класса и вызвал Ростопчина к доске. К счастью Анатоля, урок внезапно закончился, а не то остался бы Ростопчин без субботнего отпуска - в том приподнятом и взволнованном состоянии, в котором он теперь находился, Анатоль не сумел бы произнести ни единого французского слова.
Ростопчин никогда еще не ощущал себя объектом столь пристального внимания всего класса. Даже тогда, когда победил в определяющей его положение драке, он не чувствовал себя настолько на вершине славы. Кадеты забросали его вопросами, на которые он не успевал отвечать. Очень часто Ростопчин ловил на себе полные зависти взгляды. Среди первоклассников были и такие, кто нарочно делал вид, будто бы ничего особенного с Анатолем не случилось, и привилегия пропускать урок Закона Божьего - не стоящая внимания мелочь.
Прошло несколько дней - и волнение первоклассников улеглось. Все постепенно привыкли к тому, что уроки фехтования проходят теперь без Ростопчина. И только отец Амвросий, попробовавший было воспротивиться такому положению дел и вернуть блудного отрока на свои занятия и получивший вежливый, но твердый отказ, затаил на кадета Ростопчина нехристианскую злобу. Мстил он за игнорирование своего важнейшего предмета тем, что подолгу мучил Анатоля, задавая ему для самостоятельного изучения в несколько раз больше против того, что изучалось в классе, и строжайшим образом впоследствии спрашивая. Добился этим своим тиранством батюшка только одного: взрастил в своем ученике серьезное озлобление против своего предмета в общем и против себя самого в частности.
Но по сравнению с тем удовольствием, которое Ростопчин получал теперь от уроков фехтования, тиранство отца Амвросия казалось ничтожной платой. Каждый урок приносил с собой массу открытий, и вместе с тем понимание, как много дней отделяет Анатоля от того, чтобы в самом деле "стать первым" среди кадет. Но понимание это не остужало горячей головы Анатоля, а только еще больше пробуждало неистовое желание учиться и тренироваться.
А Евгений оказался очень одаренным учителем. С ним было настолько интересно, что, возвращаясь в свой класс, первое время Ростопчин был готов на стену лезть от скуки. Ведь Евгений не только фехтовал гораздо лучше Анатоля. Он еще оказался весьма интересным собеседником. Он рассуждал совсем по-взрослому, но без того занудства, которое откуда-то появляется в каждом человеке, едва он перешагнет за порог юности. И в нем не было снисходительности, которая в разной степени, но проскакивает в общении старших кадет с младшими.
Идиллию нарушило происшествие, напрочь перечеркнувшее мечты Ростопчина о субботнем отпуске.
Вечером, когда все уже расстилали свои постели, кадет Иван Смольский, загадочно хихикая, пропал ненадолго из спальни. Вернулся он скоро, быстро разделся и юркнул под одеяло, старательно делая вид, что спит. Кадеты не успели удивиться столь странной метаморфозе, как из коридора донесся грохот, а затем гневный крик Комара. Секунда - и дверь спальни распахнулась, разъяренный воспитатель ворвался в комнату и заорал:
- Кто это сделал?! Немедленно сознавайтесь, я знаю, это кто-то из вас!
Едва он, заставив всех подняться с постелей, принялся ходить от кадета к кадету, пристально заглядывая им в глаза и повторяя свой вопрос, многие поняли, в чем было дело: когда Комар поворачивался спиной, становилось очевидно, что его самое мягкое место только что было вынуждено соприкоснуться с пыльным полом коридора. Некоторые не смогли сдержать смех, чем вызвали у воспитателя новый приступ гнева и новый поток требований сознаться виновному. Никто не сознавался. Тогда Комар принялся выспрашивать, кто что видел. Но вскоре понял, что допрос бесполезен. Тогда он объявил, что субботний отпуск у первого класса отменяется и, велев всем немедленно ложиться, хоть до отбоя было еще пятнадцать минут, удалился, с силой хлопнув дверью. Веселья у кадет явно поубавилось - многие рассчитывали побывать в эту субботу дома. Но, надо отдать первоклассникам должное, никому и в голову не пришло пойти и сдать Ивана Комару.
Анатоль подавил желание наподдать самодовольно улыбающемуся Смольскому, которому, казалось, было все равно: ехать в субботу домой или оставаться в корпусе. А вот Анатолю было не все равно. Он так хотел сам рассказать о своих успехах, мечтал о том, как Мария радостно удивится, как отец с гордостью на него посмотрит и как заохает испуганно маменька. А теперь все планы псу под хвост.
И поэтому, гуляя на следующий день на стылом ноябрьском ветру, Анатоль был хмурым и неразговорчивым, и даже перспектива предстоящего урока фехтования не смогла улучшить его настроения.

+2

11

*

Совместный отыгрыш

Бродившие по аллеям кадеты походили на нахохлившихся воробьев. Становилось все холоднее и холоднее, а шинелей надевать пока не разрешалось. Ветер немилосердно жалил лица и уши, забирался под мундиры, заставлял скрежетать зубами даже самых стойких. Никаких обычных пересудов, взрывов смеха или беготни, которую иногда позволял на прогулке добродушный Низовцев, офицер-воспитатель второго класса - сейчас не было и в помине. И даже привычка многих кадетов бродить по аллеям в тесных компаниях своих классов сейчас похоже имела своей целью лишь намерение хоть как-то согреться, сбившись в кучу. Евгений не меньше других мучился холодом, однако куда меньше остальных был склонен к жалобам, просто потому что с несвойственным мальчишке трезвомыслием понимал что они попросту бесполезны. Можно ворчать, ругаться, и мечтать о тепле, но разве это заставит угомониться ветер, позднюю осень смениться летом, а холодные коридоры и классы Корпуса превратит в теплый, уютный дом? Разумеется нет, так зачем же тратить силы и время, и попусту молоть языками? По всему выходило - что незачем. Так что ворчание одноклассников он слушал вполуха, разглядывая облетевшие деревья, других мальчишек, когда повернув обратно от конца аллеи углядел Ростопчина, который был сегодня явно не в духе.
Оболенский махнув своим, пересек аллею и подойдя сзади к первокласснику положил ему руку на плечо.
- Ты чего такой смурной? Мерзнешь?
=======================================
- Дьявол бы побрал одного шутника, - мрачно отозвался Ростопчин, вовремя успевший заменить фамилию одноклассника безликим определением. Он доверял Евгению как самому себе и готов был с ним поделиться всем - но только тем, что касалось непосредственно его, - Устроил в коридоре сюрприз для Комара - невесть где добыл веревочку и натянул ее невысоко от пола. Комар и грохнулся. Злющий такой стал, никого в субботу теперь домой не пускает.
Ростопчин вздохнул и, поежившись, посмотрел на затянутое тучами небо с таким негодованием, словно оно виновато во всех его неприятностях.
-Еще и холодно, - неожиданно закончил он свою тираду.
===================
Евгений бросил на приятеля неожиданно острый для мальчишки взгляд, но, впрочем, тут же отвел глаза, и некоторое время шел с ним рядом, заложив руки за спину, и рассеянно глядя в конец аллеи.
- А ты очень хочешь домой, да? - наконец спросил он с напускным безразличием. Слишком явным, чтобы даже неискушенный собеседник мог бы принять его за подлинное. - У тебя семья в Петербурге?
===================
- Хочу, - сознался Анатоль, предварительно незаметно оглядевшись, чтоб поблизости не оказалось никого из одноклассников: услышат, что он домой хочет - засмеют. Но вот Евгению почему-то он мог легко признаться в своем желании. Анатоль думал, это оттого, что Евгений старше и многое может понять.
- Дома сестра у меня, очень по мне скучает. И… я по ней, - совсем тихо прибавил он.
Да, семья в Петербурге… - казалось невероятным, что среди всего этого холода, серости и невезения где-то там, в Петербурге, есть уютный и теплый особняк, где живут его близкие… семья…
- А где живут твои родители? - тоже решил он узнать у Оболенского о его семье.
==================
“Мать в могиле, отец в армии” - едва не вырвалось у Евгения, но он вовремя прикусил язык. Подобные слова, да еще после потеплевшего тона приятеля были бы ему как ведро холодной воды на голову, а в парке и без того было достаточно холодно.
- Расскажи о них - внезапно попросил он. Странно. Он не тосковал о семье - никогда, потому что ее у него попросту не было, а чего не знаешь - о том не жалеешь. Жизнь была простой, четкой и понятной. Только по странной тоске в тихом голосе Анатоля, словно какой-то ветер из неведомой теплой страны на секунду принес нотки таких ощущений, которые странным образом задели какие-то струны в его душе, о существовании которых он и сам не подозревал.
Сам Оболенский почти не помнил отца, который вернулся в армию сразу после смерти матери - когда ему было всего два года. И с тех пор - и до того времени как он поступил в Корпус - наезжал домой раз… пять? Шесть? за девять лет… и никогда не оставался надолго. Сестру он тоже почти не помнил. Что мог запомнить четырехлетний малыш? Впрочем письма на Рождество и Пасху он писал дисциплинированно, вежливые и официальные - потому что “так полагается”, но как ни силился - не мог припомнить ни ее лица, ни голоса, ни нрава. Почему-то вспоминалось странное оранжевое платье, похожее на морковное пюре, которого он терпеть не мог, и фарфоровая кукла с проломленной щекой.

+2

12

+

Совместный отыгрыш

Просьба Евгения немного удивила Анатоля, но ему хватило такта не продолжать расспрашивать о родителях приятеля. Раз смолчал - значит, говорить почему-то не хочет. А вот Анатоль хотел говорить о своей семье, он по ним по всем успел соскучиться - даже не ожидал, что так сильно, пока Евгений не заговорил о них.
- Маман у меня очень добрая, но впечатлительная до крайности. Боится всего. Стуков по ночам, волчьего воя, предсказаний о конце света, дурных снов. И более всего опасается за мое здоровье - не понимаю, с чего бы, я никогда не болел всерьез. Стоит только сказать, что у тебя голова болит - на целый день в постель укладывает. А сама сядет рядом, и вслух читает. Только книжки надо просить не грустные выбирать - потому что сама прочитает о грустном - к примеру, как кто-то умер - и сама же плакать станет. А успокоить маман, когда она расплачется, очень сложно.
Зато отец у меня никого и ничего не боится - кроме слез маман. Мы с ним что только ни делали, пока она после обеда отдыхала. В лес, бывало, сбегали… фехтовали вот. Через барьеры прыгать меня отец учил… Обещал на каникулах летних, если я буду прилежно учиться, лодку подарить. Втайне от маман - а то одними слезами не обойдется. Она наверняка тут же решит, что  непременно в этой лодке и утону. А еще у меня сестра. Младшая. Мария. Знаешь, как скучает? Письма все пишет, рассказывает про свою жизнь, жалуется, что без меня нет никакого веселья. Ее гувернантка без меня вовсе озверела, мучает сестру занятиями и с книжкой на голове ходить заставляет - говорит, для осанки. Ничего, вернусь, получит она у меня… не сестра, гувернантка. Давно в туфлях ночных мышей дохлых не находила…

Анатоль собирался рассказать совсем немного, но неожиданно увлекся и разговорился. Опомнившись, он умолк и внимательно посмотрел на Евгения.
- А хочешь, в будущую субботу вместе к нам домой поедем? - вдруг спросил он. Ростопчину почему-то очень захотелось непременно познакомить Евгения со всеми: с мамой, отцом и сестрой.
===========================================================
Какая смесь разных ощущений… Тепло, когда слушал как Анатоль рассказывает о матери… легкая горечь и почти неуловимая зависть, когда он говорил об отце, и совсем уж странная, непонятная щемящая нежность словно аукнувшаяся на голос приятеля при его словах о сестре. Как же странно. Ведь никогда не чувствовал, что в его жизни чего-то не хватает. Тепло, забота…. до сих пор для него это были лишь отвлеченные понятия, потому как сам знал лишь обязательные заботы слуг, и не обманывался на их счет. Кто-то может и считает по глупости, что слуги им искренне преданы, а Евгений, как-то раз, лет в семь, подслушавший разговор горничной и кухарки, раз и навсегда избавился от иллюзий на этот счет. Крепостные - люди подневольные и выполняют то что должны, потому что не имеют других альтернатив. Вольные - выполняют то, за что им платят. Вот и все. А все эти разговоры о привязанности - чушь. Во всяком случае слушая как бранится и ворчит кухарка, он прекрасно понял, что это так, и с тех пор лишь скептически улыбался, слушая, как часто кто-то из одноклассников принимался вспоминая о доме нахваливать слуг, рассказывая о том, что -де привязаны они к ним, как к собственным детям, что переживают, если баре плохо едят, что почитают за радость если удается услужить чем-то важным, и прочую ерунду. Жить жизнью чужого человека, хозяина-барина или еще кого, может лишь тот, у кого собственной этой жизни нет. Любить чужих детей как своих - может только тот у кого своих нет. Да и те, навряд ли будут испытывать чувство искренней безочетной преданности и любви к тем, кто имеет играючи и без труда все то, что им самим недоступно.
Однако едкая горечь отступала тем дальше, чем больше он слушал, и Оболенский уже искренне прыснул со смеху, услышав угрозу в адрес гувернантки и ее ночных туфель.
- Ну, понимаю, тиранство тиранством, но она права в какой-то мере - смеясь возразил он. - Осанка девочкам важна не меньше чем нам - выправка.- он воспользовавшись случаем хлопнул Ростопчина между лопатками - И ты, кстати тоже не забывай. А то начнут тебе связывать локти за спиной, чтобы спину держал - тут одними мышами не отделаешься.
Предложение же провести выходные у приятеля - заставило его изумленно распахнуть глаза, и на язык едва не скользнуло необдуманное “конечно хочу”, но и тут трезвомыслие победило, и он покачал головой
- Кащей не отпустит.
Кащеем кадеты звали командира второй роты - полковника Юдина, лицо которого напоминало обтянутый кожей череп. Сходство довершало то, что полковник был лыс, и до того худ, что ноги его болтались в голенищах сапог как пестики в ступках, несмотря на все усилия сапожников, а запястья казалось можно обхватить двумя пальцами. Исключительную худобу и малый рост ротный компенсировал исключительной въедливостью. Юдин, казалось, никогда не спал, и создавалось ощущение, что он охотится за своими кадетами, вместо того, чтобы предоставить надзор за ними воспитателям и дежурным. Он то и дело возникал там, где его не ждали, отличался суровостью в наказаниях, и даже помыслить о том, что этот ходячий скелет с фанатично горящими, запрятанными глубоко в черепе глазками может отпустить, пусть даже второго ученика на курсе - домой к приятелю, была донельзя наивной.
==================

- А давай условимся себя хорошо вести? - наивно предложил Анатоль, - Чтоб повода придраться не было. Не сможет он тебя не отпустить. А я своим скажу, чтоб никто Комару больше сюрпризов не творил.
Анатоль представил, как было бы замечательно приехать домой не одному, а с Евгением. Интересно, понравилась бы ему сестра? И что бы сказала Мария? Прежде у Ростопчина никогда еще не было настоящего, своего приятеля, а не навязанного родителями. “Гогочка” - вспомнил Анатоль. Этот Гогочка в свое время изрядно потрепал Анатолю нервы. Он уже не помнил, чей именно сын был Гогочка, зато прекрасно помнил, как этот противный мальчишка валился на пол, будто припадочный, и начинал орать диким голосом, едва их оставляли в комнате вдвоем. А когда прибегали взрослые - то Гогочка голосом великого страдальца оповещал: “Анатоль делется!”  Анатоля наказывали - чаще всего оставляли без сладкого - а Гогочка получал в утешение двойную порцию. Как-то раз Анатоль изловчился и в самом деле его поколотил - чтоб понапрасну не орал.
Это детское воспоминание почему-то так ярко встало у Ростопчина перед глазами, что он и про Гогочку собрался было поведать Евгению, но потом решил, что такие старые истории вряд ли будут ему интересны. В те далекие времена у маленького Ростопчина не было возможности самому выбирать, с кем ему общаться.  Зато теперь у него появился такая возможность. Анатоль почувствовал себя ужасно взрослым и самостоятельным.

Отредактировано Анатолий Ростопчин (2016-01-21 00:14:42)

+2

13

Евгений ни на йоту не поверил в возможность того, что Кащея можно умаслить примерным поведением, но ему не хотелось разочаровывать приятеля, и он только кивнул.
- Как бы то ни было, спасибо за приглашение - произнес он вполголоса, после небольшой паузы, во время которой они прошли мимо группки сбившихся в кучу второклассников, у которых был явно заговорщический вид - Для меня это много значит. Правда.
Пояснить или добавить чего-то он не успел. Загудел колокол где-то в глубине здания, а снаружи сигнал повторил пронзительный звук горна. Оболенский передернулся.
- Вот же, как ножом по ушам каждый раз.
Кадеты заторопились внутрь. Это могло бы выглядеть похвальной дисциплинированностью, и каждый умилился бы тому, с каким рвением мальчишки торопятся с прогулки на урок. А секрет был прост - в здании было все же теплее чем на ветру в одних мундирах.
Мимо почти бегом пробежали остававшиеся сзади третьеклассники. Худенький светловолосый мальчишка, ростом на полголовы меньше Анатоля обернулся на бегу.
- Оболенский! Не задерживайся, Галка сегодня злющий как черт будет! Второклассники ему шкилет патокой обмазали!
Евгений скривился, но и не подумал прибавить шагу, а вместо этого положил руку на плечо Ростопчину.
- Не вешай носа, Анатоль. Не эти выходные, так следующие. Их впереди еще очень много. Да и холод - тоже не навсегда. Ведь когда-нибудь должно наступить лето, верно?
И, хлопнув ладонью по плечу приятеля он заторопился следом за одноклассниками, но не бегом а просто быстрым шагом.

+1

14

После разговора с Евгением у Анатоля сделалось немного легче на душе. И правда, не в эту субботу, так в следующую. Домой он еще успеет. Зато будет больше тем для разговоров.
Дни потянулись, унылые и однообразные, прерывающиеся только светлыми и яркими, будто праздник, уроками фехтования, которых Анатоль ждал с все возрастающим нетерпением, и даже время теперь отсчитывал этими уроками.
Однажды Анатоль сидел в классе и, вместо того чтобы вместе со всеми готовить уроки, тайком перечитывал письмо Марии. Сестра писала, что приехала погостить тетка, дальняя родственница, которую Анатоль никогда не видел. Очевидно, в прошлом тетка была большой охотницей до балов, потому что теперь она изводила Марию, заставляя ее без конца танцевать. Мария жаловалась, что своими язвительными замечаниями тетка доводит ее до слез, что у нее болят ноги и руки, и что тетка никак не соберется уехать в свое поместье обратно. Еще тетка привезла с собой чрезвычайно вредную собачку, маленькую, но кусачую и беспрестанно тяфкающую, и у Марии от ее лая болит голова. Маменька часто теперь уходит к себе сразу же после завтрака, и более не появляется - у нее тоже болит голова. А отец пропадает по вечерам в клубе, а днем по большей части занимает тетю беседой или ходит с ней гулять. Но вот утром Мария целиком и полностью во власти противной тетки.
“Некому тебя защитить, сестренка,” - осознавая собственную беспомощность, думал Ростопчин, утешая себя тем, что продумывал бесполезные, но жестокие планы мести нагрянувшей провинциальной родственнице. Вместе с этим у Анатоля поднималась волна негодования - на отца. Почему бы попросту не выставить тетку вон и вернуть в дом тишину и покой? Почему этой старой развалине позволяют терзать Марию?..
Но дальше текст письма менялся. На кухню прибилась бездомная кошка, и однажды вечером она откуда-то принесла крошечных котят. Мария уговорила оставить одного котенка себе, а остальных дворник унес добрым людям, которым очень нужны были котятки. Анатоль, видевший однажды случайно, каким таким добрым людям относят многочисленное кошачье потомство, снисходительно усмехнулся, читая эти наивные строчки… Анатоль забылся, улыбнулся совсем широко, оперся локтем о парту и принялся мечтать, как он приедет домой, растерзает всех, кто обижает Марию, а потом они вместе с сестрой и котенком заберутся куда-нибудь на чердак, и там он расскажет ей под большим секретом…
- Кадет Ростопчин, а что это у вас такое?!
Ну как тут оказался отец Амвросий? Его урок уже давно прошел, и, по расчетам Анатоля, отче уже давно должен был сидеть дома и набивать свой круглый живот разнообразной снедью. Неужели не пожалел времени и остался, только бы насолить Ростопчину?
Отец Амвросий тем временем с неожиданным для его тучного телосложения проворством вытянул листок из-под книги, которую Ростопчин машинально бросил сверху письма, едва услышал ненавистный голос.
- Отдайте, это мое, из дома! - допустил глупейшую ошибку Анатоль. Нужно было сделать вид, что письмо его совершенно не волнует - возможно, тогда еще оставался бы призрачный шанс его вернуть. Но теперь, когда мучитель осознал, насколько важно было для Анатоля это письмо, не осталось никакого шанса.
- Нечего отвлекаться от учения, - наставительно прогундосил отец Амвросий и, подняв письмо повыше, демонстративно разорвал его на несколько неровных частей. Затем зажал обрывки в кулаке и требовательно прищурился на Анатоля. Ростопчин уже весь кипел от злобы и ненависти. Находясь в унизительном положении, не имея возможности никак себя защитить, он чувствовал себя настолько беспомощным, что был близок к тому, чтобы утратить остатки самоконтроля и броситься на батюшку. Но, сдерживаясь из последних сил, Анатоль лишь сцепил зубы, сжал руки за спиной и сверкал на Амвросия выразительным взглядом исподлобья.
- Не пужай, не пужай, отрок… пострашней видали, - язвительно пропел отче и скомандовал:
- А назови-ка мне, Ростопчин, кто родил Есрома?
- Кого? - не понял Анатоль. Даже если бы он сейчас не был так зол, все равно не сумел бы понять, что от него хотят.
- Да читал ли ты евангелие от Матфея, ленивец?
- Читал! - с вызовом вздернул подбородок Ростопчин.
- А коли читал, отчего не можешь назвать, кто родил Есрома?
- А вы сказали мне читать, а не учить, кто кого родил! - все с тем же вызовом дерзко возразил Анатоль. Батюшку едва удар не хватил от возмущения.
- Нет, как он мне отвечает, вы видели?! Слышали?! - обведя класс наигранно-изумленным взглядом, вопросил отче. Все поспешно уткнулись в книги и тетради, демонстрируя абсолютную занятость и полнейшее невнимание к происходящему.
- Ну что ж, Ростопчин, раз сам вызвался.. Первые десять страниц наизусть тебе выучить. К завтрашнему вечеру. Гляди, я проверить приду, - отец Амвросий, больше ни на кого не обращая внимания, торжественно и неторопливо выплыл в коридор.
- Упырь! - бросил ему вслед Анатоль. Жажда мести охватила его с непреодолимой силой. Тот, кто разорвал письмо Марии, не смеет безнаказанно топтать эту землю! А если прибавить к этому десять страниц наизусть, то становилось понятно, что месть должна быть грандиозной. Раскрыв евангелие на первой странице, Ростопчин принялся обдумывать детали. Во-первых, было ясно, что место и время для возмездия может быть только одно: завтра, в классной комнате. Иного времени быть не могло. Туда, куда уходил из класса отец Амвросий, доступа у Ростопчина не было. Во-вторых, месть не должна была бросить тень подозрения ни на кого из одноклассников, да и на самого Ростопчина тоже. В третьих, она должна была быть эффектной и запоминающейся.
На следующий день на уроке словесности все первоклассники вдруг стали одновременно жаловаться учителю на отсутствие в их чернильницах чернил.
- Василий Игнатьевич, мне писать нечем! И мне, и мне! - неслось со всех сторон к изумленному учителю. Кое-как успокоив своих учеников, Козлов отправил дежурного за чернилами.
Под кроватью Ростопчина тем временем ждала своего часа бутылочка, до краев заполненная чернилами.
Занятия шли своим чередом, урока фехтования сегодня не было, поэтому день тянулся невыносимо долго. Но в конце концов, кадеты-первоклассники расселись в классной комнате и взялись за уроки.
- Господа! - торжественно произнес Ростопчин, улучив момент, когда в классе не было посторонних, - Я должен взять с вас клятву, что все, что вы сейчас увидите, останется между нами!
Авторитет Ростопчина среди одноклассников был довольно высоким, и поэтому все, не задумываясь, согласно закивали. Тогда Анатоль подтащил стул к двери, приоткрыл ее и принялся устанавливать на ней бутылочку с чернилами таким образом, чтобы она опрокинулась на того, кто, войдя, толкнет дверь.
  В плане Ростопчина было много минусов: в дверь мог войти кто угодно и принять на себя кару небесную, предназначавшуюся отцу Амвросию. Бутылочка, добытая с таким трудом, могла пролететь мимо (хотя это-то как раз было маловероятным, мимо пузатого старца пролететь было очень сложно). Да и злой умысел был очевиден. Но не накажут же всех - наивно думал Анатоль. Кадеты, следившие внимательно за его действиями, одобрительно погудели, и в классе наступила образцовая тишина. Никто и не подумал возразить Ростопчину или забрать с двери бутылочку. Смольский даже подскочил и стал следить в крошечную щель за коридором - чтоб предупредить падение чернил не на того… Отчего-то классу не требовалось объяснять, кого именно ждет Анатоль.
Тишина длилась недолго. Шорох длинной рясы и неторопливую, тяжелую поступь услышали вначале те, кто был ближе к дверям, и вот они уже бросились по своим местам. А затем шаги услышали все. Картина, царившая в классе, была настолько идеальной, что, зайди в этот момент в класс Иван Иванович, директор, он был бы приятно поражен тем благонравием, которое удалось так быстро воспитать в первоклассниках офицерам.
Шаги все ближе и ближе к двери… замерли… дверь начала открываться…
Бах.
Короткий и какой-то аккуратный звук. Но затем…
- Что?! Кто?! Ах вы, нехристи! Прокляну! Черти полосатые! Креста на вас нет, что творить вздумали!
Анатоль едва не умер от смеха, глянув на отца Амвросия. А следом за ним по классу прокатилась неуправляемая лавина.
- Ааа, не могу… - стонал Смольский, сползая под парту.
- Демон, демон! - вторил ему Сазонов, вытирая набежавшие слезы. Кто-то принялся громко читать “Отче наш”. Кто-то икал. Во всем классе творилось что-то невообразимое. А виной всему была разгневанная фигура, залитая с ног до головы чернилами, и, хоть отчаянно ругавшаяся и угрожавшая расправой, но до такой степени забавная, что ее просто невозможно было воспринимать всерьез.
Шум, который они все дружно производили, не смог остаться незамеченным. В класс вбежал Комар, он что-то кричал, но увидел отца Амвросия, поперхнулся и на какое-то время умолк. Реакция Комара вызвала новый прилив хохота у кадет. Но Комар быстро пришел в себя и в несколько резких окриков привел первоклассников в чувство. Батюшка, посулив на прощание охальнику все кары, какие только смог выдумать, ушел отмываться, а Комаров начал дознание.
Смешно больше уже никому не было, всем постепенно стало ясно, что на сей раз дело серьезное. Но сознаваться в том, что имя виновника им известно, кадеты не собирались. А Анатоль чувствовал какое-то мрачное удовлетворение. Ему, конечно, было страшновато при мысли о том, что о его участии в случившемся станет известно, но в то же время осознание того, что он сумел отомстить, невероятно согревало душу.

+2

15

Дело однако приняло серьезный оборот. Первоклассники держались стойко, несмотря на то, что Комар и грозил весь класс отправить под розги, если не выдадут виновника, и обещал наказать всех, кроме выдавшего, в конце концов даже посулил что если виновник сам признается и покается перед батюшкой, то он, Комар, похлопочет о снисхождении…
Бесполезно.
В конце концов воспитатель, разозлившись вконец хлопнул дверью, заперев своих питомцев в классе, и отправился к ротному, докладывать, ломая по пути голову о том, как бы замять это происшествие, которое и ему самому грозило взысканием, за недостаточный присмотр за кадетами. Однако замять уже не вышло. Отец Амвросий, отличавшийся совершенно нехристианским самолюбием, которое было так грубо задето, отнюдь не отправился мыться - а направился прямиком к ротному, явно желая показать, насколько сильно он пострадал (хотя пострадал не столько он, сколько его авторитет, и его ряса), насколько чудовищно преступление, и какая кара требуется за сие посягательство на духовную особу. На последний пункт поп напирал особо, что, впрочем было понятно. Хоть офицеры во все времена отличались известным легкомыслием в религиозных вопросах - у большинства из них почтение к церкви и ее служителям, все же имело немалый вес.
Борис Андреевич Казаков, слушал отца Амвросия с еще более брезгливой миной на лице, чем обычно, разглядывая и его благообразные седины, ныне напоминающие шевелюру вылезшего из торфяного болота лешего, и возмущенно трясущиеся щеки с чернильными подтеками, и рясу, которой тоже досталось немало.
- Будьте покойны, отче, накажем - только и ответил он на многословные излияния, и подошедшего Комарова встретил таким взглядом, словно бы и он посмел явиться к нему в чернилах.
- Что у вас в классе творится, господин подполковник?
Вопрос был риторическим. Офицер, вытянувшийся по стойке смирно, покусывал губы в раздражении.
- Кто виновник?
- Молчат….. -
Комаров бы сейчас с превеликим наслаждением запер бы весь класс где-нибудь в чулане, и держал бы там до самого выпуска. Ну сколько же мороки с этими несносными мальчишками! Ну ни секунды покоя! От одной мысли о том, что ему с этими вечно вопящими, безобразничающими, и выкидывающими непотребные штуки мальчишками возиться еще семь с половиной лет - впору было плюнуть на все, и подать в отставку. Вот и ротный отчитывает. А что сделать, если молчат? Под розги всех, как грозился? Оно-то можно, но…. шуму история наделает. И шельмецы это прекрасно знают!
- На плац всех. - решил наконец Казаков. - Без шинелей. Пусть стоят до тех пор, пока не признаются. Виновного - под розги. А потом под арест, на хлеб и воду.
- Им того и надо, чтобы под арест -
прогудел отец Амвросий. - Занятиев не будет...
Казаков задумался. Резон в этом был. Конечно заключение на хлебе и воде малоприятная кара, но он прекрасно знал, что кадеты всегда умудряются пробраться и принести еду заключенному. Таким образом заключение - превращается чуть ли не в курорт, где нет ни построений, ни занятий, ни - самое главное - ранней пробудки. Хоть целый день там спи (если конечно сумеешь заснуть на голой стальной сетке с наклонной доской вместо подушки).
- Всех на плац. Общее построение. Перед строем объявить вину и требовать виновника. С карой на месте разберемся. Придется донести это дело до директора. Пусть подрожат, шельмецы.
- Так точно, товарищ подполковник.

Не прошло и нескольких минут, как загудел колокол, обрывая едва-едва начавшиеся занятия во всех классах, запел горн и загрохотали барабаны, вызывая весь Корпус на общее построение на широкий плац перед зданием.
Ничего не понимающие кадеты, строившиеся и выводимые воспитателями перебрасывались вопросами, но никто не понимал причины. Что стряслось? Пожар? Война? Незапланированный визит Государя? Или кто-то наконец додумался придушить повара? С каждой секундой неизвестности - вопросы все росли, но офицеры и не думали отвечать.

Оболенский, которому как раз пришлось спрягать у доски глагол gehen - был весьма раздосадован неожиданной помехой. Языки давались ему легко, и он надеялся и сегодня получить свои заслуженные двенадцать баллов. А тут… шум, гром,... что стряслось?
Построиться, выйти на плац было делом нескольких минут, для уже привычных за три года к строю кадетов. Но увидев, что тут собирают чуть ли не весь корпус - они точно так же принялись оглядываться и перешептываться, за что Строев прикрикнул на них, и пресек все шушуканья.
Что стряслось, черт возьми - никак не мог взять в толк Евгений, когда последними из корпуса под предводительством подполковника Комарова вышли первоклассники, но их выстроили не в общем строю - а перед ним. Еще чего не хватало! Он видел такое пару раз раньше. Один раз такое “судилище” устроили над его собственным классом, в прошлом году, а когда сам он был первоклассником - перед строем разносили четвертый класс.
Весь строй притих, пересуды прекратились, теперь все с нетерпением жаждали услышать - в чем же таком провинились первоклассники, когда перед строем шаркающей стариковской походкой, но все еще стараясь держаться прямо, показался генерал Дибич, а по правую руку от него….
Двести с лишним глоток грохнули от смеха, при виде равно жуткой и комичной фигуры, возмущенно зыркающей по сторонам из-под чернильных патл. И хотя офицеры тут же зашикали, стараясь навести порядок - еще добрых пять минут, то тут то там слышались взрывы смеха.
- Тишина! - рявкнул наконец невысокий, но кряжистый офицер, с кустистыми черными бровями, которые казалось торчали в стороны за пределы лица. Гулкий бас командира третьей роты, прозванного Людоедом за свою красноречивую внешность, впрочем соответствующей его крутому нраву - перекрыл гомон и смех, и на плацу воцарилась мертвая тишина.
Евгений был одним из немногих, кто и не подумал смеяться. Он лишь широко раскрыл глаза, при виде того во что превратился отец Амвросий, не сразу даже признав его в этой человекообразной горе, похожей на вулкан, которому вздумалось извергнуться чернилами. А после - мгновенно сообразив, что это - и есть преступление, за которое сейчас будут судить первоклассников - ахнул, представив себе - кто мог это сделать.
Нет, конечно среди первоклассников как и среди прочих - много было сорвиголов, но представить себе, что до подобного нахального и остроумного хода мог додуматься кто-либо из них кроме Анатоля - он не мог.
Неужели……
От этой мысли впору было похолодеть, если бы на ноябрьском ветру им еще оставалось бы куда холодеь. Он впился глазами в лицо Ростопчина, стоявшего вместе с остальными в строю, перебегал по остальным лицам, и снова возвращался к лицу приятеля, силясь проверить свою догадку.
Генерал тем временем повернулся к первоклассникам.
- Итак, господа. Кто-то из вас, совершил тягчайшее преступление. Это не только вопиющее нарушение дисциплины и неуважение к старшим, но и посягательство на особу вашего духовного пастыря. Более того, то, что вы все покрываете преступника, означает, что вы сочувствуете сему деянию, и почитаете его допустимым.
Он замолк, воцарилась тишина. Дибич возвысил свой скрипучий стариковский голос. Он был не в восторге от всего этого дела, и ему совершенно не хотелось выдувать свои кости тут на ветру, но порядок есть порядок. Преступление классифицировалось как проступок второй степени в негласном кодексе преподавателей, а значит требовалось соблюсти принятые меры
- Господа кадеты. Я жду! Если виновный не сознается сам, то будет наказан весь класс. Я вам это гарантирую.

+2

16

+

Совместный отыгрыш

Если до этого Анатолю происходящее казалось веселым приключением, о котором они через какое-то время будут с хохотом вспоминать, то лишь теперь он понял, что натворил. Нет, о чернильном Амвросие он не жалел ни капли, если бы была возможность - он бы облил его не чернилами, а кипящей смолой. Но он совершенно не подумал, что выходкой своей обрекает на наказание весь класс…
Анатоль не мог не заметить, что с тех пор, как его так отличили, позволив посещать занятия фехтованием с третьеклассниками, отношение многих из его класса к нему переменилось. Ему старались подражать, даже в мелочах. К нему относились с большим уважением, чем к другим. И он невольно стал даже немного по-другому себя вести. О дурачествах мелкого масштаба пришлось позабыть - как это герой станет дурачиться? Он теперь совершал лишь что-то весомое и серьезное - вроде осквернения батюшки. Но раз герой - геройствуй до конца, а не подставляй тех, кто тебе доверяет и кто тобой восхищается. Анатоль и хотел бы промолчать - но не мог. Под взглядами своих одноклассников он просто не мог поступить иначе.
На деревянных ногах кадет Ростопчин сделал два шага из строя.
- Господин директор, не надо наказывать весь класс! - четко произнес он, - Это сделал я!
Но кто бы знал, какие кошки скребли сейчас на душе у “героя”! Даже не скребли, а драли своими когтями все, что попадалось им на глаза. Только бы никто не заметил, как колени дрожат… Только бы скорее уже это все закончилось…
==============
- Ччччееееерт….. - почти простонал вслух Евгений, но его слава Богу никто не услышал, за тихим гулом ,прокатившимся по рядам. Гул, впрочем, тут же стих. Всем хотелось услышать, какой каре подвергнут смельчака.
Дибич поглядел на провинившегося так, словно желал одним взглядом стереть его в порошок. Причем неизвестно было - чем больше продиктовано его возмущение - собственно проступком, или тем что ему пришлось выползти из своего уютного теплого кабинета, и собственных же теплых аппартаментов в центральном здании. Единственных в Корпусе где начинали топить камин уже с октября, и где было по-настоящему тепло. В семьдесят три года, торчать на пронзительном холодном ветру, только потому что какому-то сопливому щенку вздумалось подшутить! Да за это кара полагалась повесомее. Жаль только перед офицерским собранием обосновать ее было бы как-то… неудобно.
- Под арест. - только и распорядился он, чтобы не затягивать это дело. - Завтра - сотню розог. Полсотни, если принесете батюшке подобающие извинения. Лишение отпусков до конца года.Р-р-рррразойтись!
Строй вновь загудел, распадаясь на роты, на классы, под окрики “Отставить разговоры!” Воспитатели повели своих воспитанников в здание. Евгений, проходя мимо Анатоля попытался было поймать его взгляд, но безуспешно. Комаров тоже явился за своими питомцами, а к Ростопчину подошел ротный Казаков.
- Пойдете сами, кадет Ростопчин? Или вас прроводить?
Вечно брюзгливое выражение его лица, еще более подчеркнутое сейчас сжатыми скорее от холода нежели от гнева губами - не свидетельствовало о том, что хоть тут можно ждать сочувствия.
==============
Несправедливость - вот как это называлось, и Ростопчин схватился за эту мысль, как за последнюю возможность не уронить прилюдно своего лица и не сотворить что-нибудь, о чем он потом будет ужасно сожалеть. Он не считал себя невинно пострадавшим, но поп, по его мнению, “начал первым”. Анатоль ведь вообще его вначале не замечал. Скорее всего, именно этим он и провинился, но первокласснику до такой мысли было не додуматься. "Чучело гороховое, черт в рясе, пугало огородное”, - твердил про себя Ростопчин, разглядывая свирепо надувающего щеки отца Амвросия. Злость помогала держать себя в руках и выслушать свой приговор с достоинством. А потом он все так же молча проследовал в сопровождении Казакова в карцер.
Только когда дверь за Анатолем захлопнулась, он дал волю своим эмоциям. Вначале от души пнул кровать - она отозвалась металлическим тихим звоном. Затем со всей силы двинул в стену кулаком. Ему стало легче, и он повторил сей маневр. После чего уселся на кровать, завернулся в тонкое одеяло и стал думать.
Пятьдесят розог - немало, хотя заметно меньше, чем сто. Но прилюдно приносить извинения упырю, разорвавшему письмо Марии? Нет, невозможно, ни за что! Тут же почему-то заболела спина. Анатоль вскочил с кровати и принялся избивать стену, чтобы не было времени для малодушных размышлений. Нельзя ему извиняться, нельзя. Он - прав. Виноват - но прав. Это он как-то чувствовал. А если извинится - то сразу станет как будто бы неправ, мелок и жалок.
“Потерплю”, - решил в конце концов Ростопчин, и, приняв решение, почувствовал себя значительно лучше. Ему даже захотелось спать после всего пережитого.
“Год без отпуска” - вспомнилось ему, когда он, устроившись кое-как на неудобном ложе, уже почти засыпал.
“Ну, ничего. Письмо напишу Марии. Длинное. Год - долго, но и он… пройдет...”

+2

17

Урок немецкого оказался сорванным, когда вернулись в классы то все так гудели, что герр Вогель, пытавшийся призвать к порядку кадетов, в конце концов махнул рукой, сел за свою кафедру, нацепил пенсне, и погрузился в чтение какой-то потрепанной книжонки, предоставив третьеклассникам, тут же сгрудившимся между парт, обсуждать произошедшее. Евгений, у которого внутри все клокотало, едва заставил себя дождаться конца этого невыносимого урока, и был, пожалуй, единственным, кто не принимал участия в общей беседе. Наконец долгожданный колокол отзвонил, и Строев, явившийся за своим классом, повел их в столовую. Евгений, намеренно занял место в конце строя, и выждав, пока они зайдут в крытый переход, отделявший столовую от основного здания - отстал, прижавшись к стене за углом, а когда чеканные шаги подкованных каблуков затихли в гулком эхе перехода - во весь дух помчался через плац к каменному строению в глубине парка, где помещался цейхгауз, кладовая для садового инвентаря и тут же - комнатка, служившая гаупвахтой, и окрещенная кадетами “карцером”, хотя с настоящим карцером, предусматривающим абсолютную темноту и изоляцию от внешнего мира она не имела ничего общего. Напротив. С внешним миром она вполне себе сообщалась. Посредством зарешеченного оконца, приходившегося чуть выше уровня земли, и не забранного стеклом. Дополнительная пытка для заключенного - холодом зимой, и жарой летом. Был конечно риск, что его заметят из окон, тем более, что торопясь и экономя время он не обошел вдоль стен здания вкруговую, а перебежал через плац по диагонали. Но все были так увлечены сегодняшним происшествием, что в окна повидимому никто не таращился, во всяком случае окрика из окна в спину не последовало.
Оболенский, оббежал вокруг домика, нашел знакомое оконце, с разбега упал на колени рядом с ним, и тяжело переводя дыхание, застучал кулаком в решетку.
- Анатоль!
В глубине комнатки было темно, и через окошко не было видно ничего кроме краешка шерстяного одеяла. Только этого еще не хватало. Он снова застучал и позвал громче.
- Анатоль!!! Это я…
================
Анатолю удалось задремать, но сон его был каким-то беспокойным. Еще бы - в карцере было сыро и холодно, а тонкое одеяло - слишком слабая защита от этого холода. К тому же, крайне неудобная кровать создавала дополнительные неудобства. И напрасно Анатоль пытался внушить себе, что завтра ему будет еще неудобнее - не помогало. Но все же, кое-как он, видимо, уснул, потому что ему приснился голос Евгения. Анатоль улыбнулся, не открывая глаз. Хороший сон.
А потом подскочил, будто ужаленный, отбросил в сторону одеяло и ринулся к окошку.
- Евгений! А я думал - приснилось… Ты как тут? Тебе же нельзя… накажут...
А у самого глаза так и светились от радости. Анатолю даже показалось, будто в сыром помещении стало теплее.
================
- К черту наказание - Оболенский склонился еще ниже, чтобы видеть в полумраке внизу лицо Ростопчина - Какого черта ты это сделал? Ведь не на ровном же месте так рискнул, при твоих- то недавних намерениях быть паинькой. Что случилось?

+1

18

+

Совместный отыгрыш

- Я не сдержался, Евгений, - признался Анатоль, - Но я не раскаиваюсь. Я бы его еще и не так… Он письмо у меня отнял. От Марии. И разорвал, - Анатоль прикусил нижнюю губу, стараясь сдержать то, что, по его мнению, не пристало показывать никому, даже самому себе.
================
Евгений промолчал, опустив голову, и опираясь кулаком о мерзлую землю у решетки. Вот так. Если бы кто разорвал письмо Елизаветы, коих приходило в год целых два - он бы такому доброхоту пожалуй еще и руку пожал бы. Но вспомнив как совсем недавно Анатоль рассказывал о своей семье, о сестре, о том, какое тепло было в его голосе - он лишь с долгим выдохом покачал головой и плотно сжал губы. Вот гаденыш этот поп. Предположим отнять переписку хоть и свинство, но правилами допускается, тем более что ни одно письмо не попадает к кадетам, минуя цензуру директора и воспитателя, которые имеют право в любой момент конфисковать почту. Но… разорвать? Да еще кому! Попу! Священнику, которому бы полагалось…..
- Вот черт… - только и выговорил он, отвечая собственным мыслям.
Что теперь? Порка. Ну и пес с ней, это конечно безумно больно, тем более, что извиняться перед этим сукиным котом - последнее дело. Не всякий и в сознании продержится до сотого удара. Но….
Представив себе что Анатоль, с такой нежностью говоривший о своей семье, так скучавший по ним за полторы недели разлуки - будет разлучен с ними до конца года… то есть еще как минимум семь месяцев, Оболенский передернулся. Немыслимо.
Евгений не мог забыть того ощущения тепла, сопровождающегося странной, никогда ранее не ощущавшейся щемящей тоской, с которыми он слушал рассказ приятеля. Если даже на него, человека в общем-то чуждого этому семейству - так подействовал простой рассказ о них, особенно о младшей сестренке, то какими же должны быть на деле их отношения. И чтобы Анатоль оказался лишенным этого до конца года?! За проступок в общем-то совершенно оправданный?
Странное, холодное бешенство сжало душу, и он помотал головой, и наклонился пониже, чтобы высмотреть лицо Ростопчина.
- И как ты это умудрился? Где столько чернил достал? Бутылку что ли над дверью повесил?
====================
Участие в голосе Евгения подбодрило Анатоля, и он даже как-то весело принялся рассказывать:
- А я у одноклассников чернила посливал. Они только на уроке спохватились, раззявы. А бутылку - на дверь, да. Только не повесил, а прислонил. Здорово вышло. Ты бы слышал, как он ругался. Интересно, Господь ему простит или накажет как-нибудь?
Анатоль о чем-то подумал с минуту и с сожалением произнес:
- Надо было бы перьев еще… эффектнее чтобы. Но не достал.
=====================
Оболенский слушавший короткий рассказ с напряженным вниманием, что-то явно прикидывая про себя, все же прыснул, услышав последнюю фразу.
- Тогда бы пришлось его облить не чернилами а медом. Чтобы прилипли. А у нас перья только в подушках, а меда днем с огнем не сыщешь.
Он протянул руку через решетку.
- Попытаюсь притащить тебе что-нибудь пожевать, хотя черт его знает, обед я пропустил. Может кто-то из ребят сообразит прихватить. Держись ты тут.
===============
Представив попа в меду и с перьями, Анатоль совсем развеселился, почти позабыв о том, где он находится. Но ненадолго. Упоминание о еде заставило его желудок болезненно сжаться. Да, отбывать наказание - это совсем не то, что с гордым видом промаршировать на глазах у одноклассников по плацу с гордо поднятой головой… Это вытерпеть надо.
- Спасибо тебе, - Анатоль благодарил друга за поддержку. В этой комнате можно было бы с ума от тоски сойти или окончательно разбить кулаки о стены, а Евгений своим появлением поддержал пошатнувшуюся было силу воли Анатоля и как будто бы утешил, хотя он ничего утешительного не говорил, кроме последних слов. Эта поддержка была бесценна.
- А ты беги, а то тебя хватятся… - еле заставил произнести себя Анатоль. Вот уйдет Евгений, и он снова окажется один… Но зато он теперь в несколько раз сильнее, чем был совсем недавно. Интересно, почему?

+1

19

Евгений дотянулся до протянутой руки, пожал ее и, не задерживаясь больше, отправился обратно в здание. Мысль, появившаяся у решетки, и побудившая его выспросить подробности того, как собственно было произведено сие “покушение” всякому другому показалась бы совершенно дикой. Только вот ему самому виделась единственно правильной. Он обдумывал лишь подробности.
- Откуда это вы идете, кадет? - встретил его в дверях дежурный офицер, явно заметивший его обратный переход через плац, и теперь поджидавший его с видом кошки, заприметившей мышь. - Обед уже заканчивается. Или вы предпочитаете моцион питанию? Только скажите - и всю следующую неделю будете вкушать свежий воздух вместо щей.
- Я должен видеть генерала, господин подполковник - Оболенский вытянулся в струну, но говорил уверенно, словно бы и не обратил внимания на дисциплинарную угрозу.
- Так-таки его самого? - тот сощурился - А подполковник вас не устроит?
- Я должен доложить генералу некие подробности о происшествии, по поводу которого было общее построение! - ничуть не смущаясь отчеканил Евгений, и не удержавшись, добавил - Однако, если господин подполковник считает, что его полномочия простираются на детали, которые могут повлиять на приговор генерала, то я готов их вам предоставить.
Офицер вспыхнул, и наклонил голову, словно бык, готовый боднуть.
- Хамить изволите, кадет? - почти прорычал он.
- Никак нет, господин подполковник! - так же невозмутимо отозвался Оболенский, глядя в побагровевшую физиономию дежурного, по уставному вытянувшись во фрунт, и чеканя каждое слово, словно первый офицер лейб-гвардии на императорском смотре.
Офицер тихо зарычал, и ткнул пальцем по коридору.
- К дирекору! Живо!
Евгению того и надо было. Он отдал честь двумя пальцами от виска, развернулся на каблуках словно на плацу при разучивании приемов строевой службы и направился по коридору, звеня сапогами по каменной выстилке пола.
У дверей директора обнаружился еще один цербер - дежурный из восьмиклассников. Этот, впрочем, цербером мог зваться лишь условно. Восемнадцатилетние юноши, заканчивавшие свой последний год, всегда славились либерализмом к младшим и снисходительно -пренебрежительным (за глаза разумеется) отношением к начальству. Выслушав просьбу, восьмиклассник пошел доложить, вернулся, и разрешил войти, предупредив при этом, что “Мумия не в духе” и посоветовав быть поосторожнее, а еще лучше - убраться восвояси, если дело терпит, потому как старик не любил когда его беспокоили.
Оболенский едва не задохнулся, войдя в натопленный кабинет. После постоянной прохлады и холода, в котором их держали, чтобы привить с детства выносливость и презрение к физическому дискомфорту - здесь ему показалось жарко как в печке. Старый генерал, переживший на своем веку войну, опалу, разжалование, возвращение на службу, похоронивший двух жен, сменивший два подданства, и теперь доживавший свои дни на явно нелюбимой им должности - сидел у камина, кутаясь в плед, и поднял на вошедшего слезящиеся глаза. Евгений вытянулся по стойке смирно и отдал честь, на что генерал ответил вопросом совершенно неуставным.
- Что это еще за явление?
- Генерал, я пришел сознаться в чудовищном проступке.
- Это в каком же?
- Это я облил чернилами отца Амвросия. - так же четко, словно дежурный, докладывающий о происшествиях, заявил Оболенский. - И мне не хватило духу признаться в этом перед строем.
Седые брови директора полезли на лоб
- Вы в своем уме, кадет…..ммм…. Как вас там?
- Оболенский, генерал. Да. В своем.
- Но ведь это сделал тот… первоклассник… Ростопчин….
- Ростопчин первый среди первоклассников. Он ожидаемо взял на себя вину, дабы избавить от наказания свой класс. Он не мог знать - решу ли я признаться, или предпочту промолчать, а если бы не обнаружился виновный - наказанию подверглись бы все. - уверенно резал Оболенский, глядя в глаза старика - Вы знаете, генерал, у нас не принято выдавать.
- Во-от как…. - Дибич откинулся на спинку кресла, глядя на застывшего, точно статуя, кадета, у которого шевелились только губы. - Вы принимаете меня за ребенка, кадет? Это сделал кто-то из первоклассников, это был их урок.
- До них, урок был у нас, генерал. Я остался после урока, и когда первоклассники заняли свои места - устроил ловушку, до того как отец Амвросий вошел в комнату. А потом вылез из классной через окно, чтобы эта бутылка не упала на меня самого.
- Это в таком случае мог сделать кто угодно - с улыбкой, от которой можно было содрогнуться, потому что в ее осуществлении участвовали лишь четыре зуба, протянул генерал, устремив на кадета взгляд, который сам наверняка считал весьма проницательным. - Почему я должен верить, что это сделали именно вы?
- Потому что если бы это сделал кто-то другой, я не мог бы знать детали. Такие детали, которые может вам предъявить лишь виновный.
- Какие же?
- Бутылка не была подвешена, как это обычно делается, а лишь прислонена к двери. С тем, чтобы не только опрокинуть содержимое на вошедшего, но и чтобы сама бутылка, упав вслед за содержимым, нанесла бы отцу Амвросию непочтительнейший удар по темени, генерал - с самым серьезным видом, отчитался Евгений - Я заблаговременно сливал чернила у учеников первого класса, чтобы накопить потребное мне количество, настолько, что однажды на уроке все они разом хватились и обнаружили их полное отсутствие. Можете проверить у них самих, так ли было дело. Кроме того, я копил и свои. Предупреждая ваш возможный вопрос - почему сливал их именно у первого класса - отвечаю - первоклассники еще не до конца успели освоиться с порядками, и не так тщательно оберегают писчие принадлежности. Начиная со второго класса все кадеты весьма бдительно следят за запасом чернил, подобная афера не прошла бы безнаказанной.
Генерал какое-то время помолчал, обдумывая услышанное, и постукивая по подлокотнику кресла узловатыми пальцами.
- Предположим. А откуда мне знать, что дело обстоит не наоборот? Что возможно это вы стараетесь выгородить Ростопчина и вызнали детали непосредственно у него, как у виновника.
- Доказательством мне послужит только логика, генерал. - все так же не двигаясь с места, и стоя как вкопанный отвечал Евгений, чеканя каждое слово - Ростопчину не было нужды так рисковать. У него родители и младшая сестра, которых он и без того не видел две недели. Он бы не стал выкидывать подобный фортель по собственному желанию, зная что лишение отпуска будет наименьшей и непременной частью наказания. Cui prodest,  как учит нас римское право. Ростопчину подобное преступление не только невыгодно, но и наказание за него несомненно должно было нанести урон так тщательно лелеемым им планам. Он бы не пошел на это лишь из озорства. Более того. Он бы не стал измышлять против отца Амвросия, поскольку опосредованно обязан и ему разрешением заниматься фехтованием отдельно от своего класса, а он слишком ценит эти уроки, чтобы злить отца Амвросия и рисковать отменой своей привилегии. Повторяю, ни один человек не станет намеренно совершать проступок, который нанесет ему только вред. Причина побудившая его взять вину на себя - это благородное нежелание выдавать товарища, и стремление избавить от наказания свой класс. Только попытка выгородить своих товарищей - может быть поставлена настолько в противовес личным интересам
Дибич задумался. Евгений стоял застыв, не двигаясь с места, не моргая и даже почти не дыша.
- Складно излагаете, кадет Оболенский. Ну а отчего же вы не признались на месте.
- Побоялся публичного позора, генерал - не дрогнув отозвался мальчишка - И должен понести наказание за малодушие, недостойное кадета.
- Должны. И понесете. Только вот… - старик наклонился вперед, пошевелил кочергой дрова в камине, аккуратно установил потом ее на место, и снова поглядел на вытянувшегося перед ним кадета, словно затягивая время хотел проверить того на прочность. - А чего ради вы пошли на подобное преступление?
- У меня были на то причины, генерал.
- Какие же, не потрудитесь ли изложить?
Евгений знал, что его об этом спросят, и никак не мог придумать себе хоть какой-нибудь мало-мальски достоверной причины для столь открытой конфронтации с толстопузым отче. Он относился к нему с легким презрением, но только и всего. Мальчишка никогда не был щедр в проявлении чувств или эмоций, и классифицируя окружающий мир и людей на заслуживающих и незаслуживающих внимания - никогда не уделял людям бОльшего, чем по его мнению они стоили. Поэтому перебрав по дороге с десяток возможных версий, он отбросил их все, решив что железное запирательство будет смотреться убедительнее какой-нибудь неумелой выдумки. И в ответ на требование генерала он выдохнул, и отчеканил
- Не могу сказать, генерал.
- Что-о? - Дибич воззрился на мальчишку, не веря своим ушам - Вы только что сознались в проступке, в малодушии, и привели весьма убедительные аргументы, а теперь отказываетесь назвать причину, по которой я мог бы судить оправдан ли хоть в малейшей мере ваш проступок или нет?
- Так точно, генерал.  Отказываюсь.
- Ну знаете! - Старик нахмурил седые брови - Это неуважение, кадет Оболенский. Я приказываю!
- Простите, генерал, я вынужден молчать. Причины не имеют отношения к отправлению отцом Амвросием его духовных обязанностей, хотя и тут я мог бы найти в его адрес немало претензий.
- И нарушите мой прямой приказ?!
- Дело чести, генерал. Готов понести двойное наказание за неповиновение, но вынужден промолчать. - твердо возразил Оболенский, все так же остававшийся недвижимым. Лишь брови его сошлись к переносице, единственным свидетельством того какого труда стоил одиннадцатилетнему мальчишке этот поединок выдержки и власти.
Дибич, впрочем, увидев это, подавил улыбку. “Дело чести. Ишь как разговаривает. Мальчишка совсем, а уже умеет и молчать когда надо, и говорить как надо. Вот жаль только смалодушничал не сознался сразу. Не лучшая черта для офицера. Ну… спохватился, и то хлеб. И ведь погляди-ка ведь “причины” какие-то у него есть, а похоже хоть режь не скажет. Интересный мальчонка. Да и тот, другой тоже. Надо же - взял на себя вину, чтобы класс спасти, а ведь и правда стольким рисковал. Мальчишка прав - ведь и отпуск и фехтование… Это видать про того самого Ростопчина Давыдов и рассказывал с таким щенячьим восторгом. Эх, мальчишки, мальчишки”
После недолгого молчания генерал стукнул об пол своей тяжелой тростью. Дверь тут же распахнулась и вошел дежурный.
- Кадет Авдеев. Этого кадета - под арест. Того, который уже сидит - выпустить и вернуть в его класс. Он оправдан, все санкции сняты. Вопросы есть? Выполнять!
Оба кадета по-уставному щелкнули каблуками, отдали честь и развернувшись направились к двери. У выхода восьмиклассник пропустил Евгения вперед, как “арестованного”
Слава Богу - позволил себе выдохнуть Оболенский, идя по коридору. Этот своеобразный поединок с генералом выжал его настолько, что теперь у него едва не подкашивались ноги. Больше всего он боялся что ему не поверят. Но теперь все получилось, и удовлетворение вкупе с навалившейся моральной усталостью оказалось совершенно убойной смесью. Тут бы и чувствовать себя наверху блаженства от того, что задуманное удалось, что удалось обвести вокруг пальца старого генерала, да еще и выдрать Ростопчина из грозившего ему наказания, но тут же мысль об Анатоле едва не заставила его поморщиться.
Порка. Анатоль ее еще не видел, а в первый раз это всегда производит тяжкое впечатление. А наказания старик любит прилюдные, перед всем строем на утреннем построении. Под барабаны, торжественно… недослушал видно Дибич барабанов в молодости, недополучил почестей в зрелости. Всю жизнь пытался сидеть на двух стульях, в итоге ни на одном не усидел. Да и попяра будет требовать не просто наказания - а показательного зрелища, кары для посягнувшего на его пресвятую особу…
Не будет Ростопчин спокойно смотреть на такое зрелище, тем более когда сообразит что к чему, а соображает он быстро.
Евгений достаточно изучил горячий и искренний характер приятеля, чтобы ни на секунду в этом не усомниться. Кинется защищать, сознаваться, создаст путаницу, в результате перемешает все карты, и накажут обоих. И победа, таким трудом выдранная у Дибича обернется бесполезным фарсом.
Черт.

Неожиданно его осенила идея - да и то, лишь потому что восьмиклассник сопровождавший его уже через плац потянулся и зевнул
- Э-э-эх, курить охота!
Оболенский схватил его за руку.
- Слушай брат! Окажи услугу, а? Субсидирую тебя на сигары в ближайшие выходные.
- Что за услугу? - Авдеев подозрительно посмотрел на него - Сбежать что ли хочешь? Или жратвы? Я еще умом не тронулся.
- Нет! Слушай, это же ведь восьмой класс разнарядку составляет, я слышал, Морковка вас грузит административными обязанностями.
- Ну да - самодовольно кивнул восьмиклассник - Офицерам надобно не только в войне, но и в хозяйстве и в управлении людьми кумекать. Он нам сам занятия эти ведет, а что?
- А если график разнарядки у вас под рукой всегда - можешь поправку туда внести? Маленькую. Никому ничего стоить не будет.
- Поправку в график? За сигары? - Авдеев задумался. - Какую поправку?
- Назавтра внеси Ростопчина в утренний наряд на кухню. Ну, того самого, которого сейчас из карцера выпустишь. Вместо кого там, не знаю уж кого, просто местами поменяй.
- Ах вот оно что…. - юноша рассмеялся - Приятель он твой что ли?
- Да!
- Поняяяятно. Просидел сталбыть, померз, оголодал, и ты его на кухню хочешь наутро, чтобы отогрелся, да и подкормился заодно. Так?
- Именно!
Идея подразумевала под собой, что кадеты, получавшие наряд на кухню должны были находиться там неотлучно до того момента, как был приготовлен завтрак, и, как правило, пропускали утреннее построение. Или являлись лишь к самому концу его, в зависимости от того, насколько растягивалась эта процедура. А отработать лишний кухонный наряд никто из кадетов не отказывался, потому что в награду за нудную и никем нелюбимую работу вроде чистки овощей и мытья посуды - дежурные вознаграждались “натурой”. Не от щедрот главного повара конечно - этот желчный и вечно недовольный старик был в корпусе самым ненавидимым существом, но его подручными, которые позволяли дежурным то сливок отхлебнуть, то совали яблоки в карман, то еще чем вкусным порадовать могли, а тем кто дежурил утром, перепадало и лакомство - ломтик хлеба с маслом, которое подавали только к офицерскому столу.
Восьмиклассник подумал, и кивнул понимающе.
- Добрая причина. Сделаю, не переживай. Да и безо всяких сигар. Товарищество это святое.
Евгений едва не бросился ему на шею, но сдержался и лишь благодарно кивнул.
Восьмиклассник открыл дверь карцера. Оболенский теперь боявшийся лишь этого момента, чтобы Анатоль не распознал что к чему, опасливо глянул в комнатку из-за его локтя и с облегчением вздохнул. Мальчишка спал, закутавшись в тонкое одеяло как в кокон. Евгений с облегчением вздохнул, и проскользнув следом за своим “конвоиром” в комнатку - укрылся в углу, благо в полуподземном помещении было уже почти совсем темно, а свечей тут не полагалось.
- Кадет Ростопчин, на выход!
Восьмиклассник сдернул со спавшего одеяло, поднял за плечи, и полусонного, ничего не понимающего, окоченевшего от холода  - развернул в сторону выхода.
- Шагом марш на волю! Оправдан по всем статьям, марш в свой класс.

+2

20

Анатоль был настолько ошарашен этим внезапным помилованием, что беспрекословно последовал за дежурным, даже не пытаясь узнать у него причины такой резкой перемены. Сейчас его постель в общей спальне казалась Ростопчину роскошным ложем, и он был счастлив, что совсем скоро снова получит возможность поспать в ней. Но по мере того, как они удалялись от "карцера", сонная одурь постепенно слетала с Анатоля, и он начал задавать вопросы, пока что про себя. "Неужели батюшка смилостивился? Да не может того быть, ни за что не поверю... Тогда... Директор?" Анатоль вспомнил взгляд директора - глаза его напоминали глаза какой-нибудь большой рыбы. Водянистые, лишенные какого-либо выражения... И презрительно-брезгливая гримаса, перекосившая его лицо, когда Анатоль сознался. Нет, Мумия не изменил бы своего решения.
Пока Анатоль размышлял, они с провожатым уже достигли спальни, и расспрашивать о подробностях стало поздно.
"Спрошу завтра у Евгения, - решил Анатоль, с удовольствием укладываясь в нормальную постель, - Третьеклассники всегда знают больше, чем первоклассники..."
С этой мыслью он уснул, а когда проснулся, то его поджидал еще один сюрприз - дежурство на кухне. Если его хотели таким образом наказать, то очень просчитались - Анатоль любил дежурить на кухне. И, как ни странно, любил чистить картошку. Непривычное это для него дело имело одну крайне привлекательную сторону - можно было спокойно размышлять о своем, не опасаясь, что окликнут и заставят взяться за что-то другое, менее приятное. Ну а если вдруг помощники повара решали чем-нибудь угостить Анатоля, он и вовсе не был против. Так что на кухню Анатоль пошел довольно бодро, чуть ли не вприпрыжку. Жизнь, казавшаяся еще ночью какой-то беспросветной, вдруг начала налаживаться.

+1

21

Евгений провел ночь завернувшись по примеру Ростопчина в одеяло, так, что оно служило одновременно и матрацем и одеялом, и как ни странно, превосходно выспался. В половине шестого утра, его, как и всех кадетов разбудил грохот барабанов и пение горна. Ему всегда было от души жаль тех бедолаг, которые посменно дежурили “будильниками” и ради этого вынуждены были просыпаться на полчаса раньше остальных. Дежурить “будильником” доставалось каждому кадету, примерно раз в два месяца. Он свое отбарабанил в октябре, так что мог лишь сочувствовать тем троим которые мерзли сейчас в одиночестве на плацу, дожидаясь, пока выйдут все остальные.
Однако! Он провел ночь не раздеваясь. Мундир был измят, пуговицы и сапоги, разумеется потеряли блеск. Евгений с детства не терпел даже малейшего беспорядка в одежде, и суровая дисциплина Корпуса по поводу которой ворчали все от мала до велика - в этом отношении ни на йоту не разнилась с его собственными предпочтениями. Он с раздражением стянул мундир, разложил его на стальной сетке кровати, сбив одеяло к изножию, и оставшись в одной рубашке, принялся размышлять, как бы привести себя в порядок. Еще не хватало, чтобы на построении его не только высекли, но еще и разнесли за неподобающий внешний вид. На его счастье, каптенармус уже грохотал замком в соседней двери. Оболенский застучал в дверь, привлекая внимание, и добродушный, толстый как бочонок Егор Кузьмич, сжалившись над узником, принес ему маленькое ведерко с водой.
Холод в “карцере” царил адский. Хоть комнатка для арестантов и была полуподземной, но через оконце не забранное стеклом проникал пронзительный ноябрьский холод, и все тело закоченев застыло словно желе в формочке. Евгений добрых десять минут прыгал, бил поклоны, разворачивался в разные стороны, размахивал руками, точно ветряная мельница, стараясь разогнать кровь. После чего кое-как вымылся ледяной водой, расчесал волосы мокрыми пальцами, за неимением гребня, и не слишком смущаясь угрызениями совести - намочил краешек одеяла в остатках воды, чтобы начистить сапоги. Пуговицам пришлось вместо обычной самоварной мази довольствоваться подкладкой вывернутого наизнанку рукава мундира, после чего, почистив сукно влажными ладонями за неимением щетки, Оболенский, наконец оделся, и как раз вовремя. Снаружи загрохотали шаги, заскрипела отодвигаемая щеколда, и на пороге появился вчерашний восьмиклассник.
- Ну что? Готов, арестант? - осведомился он, и смерив младшего собрата оценивающим взглядом с ног до головы, одобрительно прицокнул языком. - Молодец.
Евгений, удовольствовавшись этой оценкой направился следом за ним.
- Слушай, а чего это приятеля твоего выпустили а тебя посадили? Что, получается и вздуют вместо него сегодня? Ты не об этом ли ходатайствовал вчера у Мумии.
- Об этом.
- И что получается это ты Толстопуза чернилами освятил? - одобрение в голосе Авдеева сменилось укоризной - Что же сразу не сознался? Эх ты… Не по-товарищески это. Малыш не побоялся сознаться, хоть и не виноват был.
Оболенский лишь плотнее сжал губы
- Мы обсудим это на комитете. - сухо произнес восьмиклассник. - А сейчас ступай. Достанется тебе не слабо, но по заслугам, коли так.
Евгений лишь кивнул, принимая напутствие. Очень хотелось возразить, оправдаться, но… он с самого раннего детства считал любые оправдания и пояснения ниже собственного достоинства.
Утреннее построение всегда было странно волнительным мероприятием для кадетов, несмотря на то, что стоять в шесть утра, в любую погоду, в холод ли в жару, навытяжку пока мимо строя торжественно дефилировали офицеры, и придирчивые взгляды обшаривали все, до последней пуговицы - было если смотреть объективно - удовольствием ниже среднего. Только вот странное чувство единения, барабанный бой и звук горна, так раздражавшие всех при пробудке - тут на плацу странно волновали кровь, поднимая волну воодушевления и гордости - за себя, за товарищей, за то - где они находятся и чем занимаются. Они! Кадеты! Будущие офицеры Императорской Армии! И с самого первого класса не было среди них того, кто в эти моменты, глядя на высокую мачту с развевающимся знаменем - не ощущал бы на плечах тяжесть будущих эполет и не трепетал бы от предвкушения служения, служения своей земле, своей стране, своему государю!
Оболенского встретили удивленным шепотком. Он исчез вчера с урока, никого не предупредив, и одноклассники чего только не передумали, когда он не явился к отбою в спальню. Он успел ответить только вкратце, но ответ на вопрос “где ты был” - “в карцере” - вызвал лишь большую волну вопросов, на которую ответить уже не оставалось времени.
Пропел горн и на плацу воцарилась тишина. Началась обычная процедура - обход директора в сопровождении свиты из четырех ротных, доклад вытянувшегося в струну перед строем дежурного офицера, молитва, в которой заправлял отмытый и довольный донельзя отец Амвросий, равнение на флаг… Тут бы всему и закончиться, но только порка в Корпусе была мероприятием прилюдным. Поэтому Евгения вызвали из строя, и несмотря на предостерегающие взгляды воспитателей по рядам пробежал недоуменный шепоток. Ведь все же помнили что вчера к наказанию был приговорен первоклассник.
Мумия впрочем очень скоро разрешил это недоумение, в торжественных и выспренных выражениях расписав всю тяжесть совершенного вчера преступление, а также малодушие кадета Оболенского, который не решившись сознаться перед строем вынудил одного из первоклассников в стремлении защитить свой класс взять вину на себя. Также отметил, что поименованный Оболенский, одумавшись, сознался в своей вине, и поэтому он, генерал Дибич, рад, что не пострадает невиновный. Был задан риторический вопрос о том, не желает ли виновный покаяться и попросить прощения у своей жертвы.
Евгений с любопытством поглядел на отца Амвросия, который стоял с величественным видом, готовясь великодушно и по-христиански, чтбы все видели, простить кающегося.
Однако никакого кающегося не оказалось, и Оболенский в ответ на вопрос лишь по-уставному щелкнул каблуками отрапортовал, что готов принять наказание.
Мумия был явно недоволен. Причем не столько строптивостью кадета, столько тем, что из-за полного наказания ему придется вдвое дольше торчать на холоде.
Скамейку для наказаний приволокли двое пятикурсников, держа каждый за свой конец. Худой и узколицый денщик Людоеда - Тимка принес два ведерка - одно с пуками розог, второе - с подсоленной водой.
Евгений расстегнул мундир, и сбросив его с плеч, аккуратно сложил в руках, после чего вручил своему однокласснику Дорофееву. Стянул через голову рубашку, и направился к скамье. Кто-то предусмотрительно положил на нее широкое полотенце. Поистине жест милосердия. Розгами хлестали часто, хотя мало когда наказание превышало пятьдесят ударов. Но и этого обычно хватало, чтобы иссечь спину наказуемого в кровь. А брызги крови на штанах - зрелище нелицеприятное. Поэтому Оболенский развернул полотенце, аккуратно обернул его вокруг талии, оказавшись таким образом словно бы в юбке из полотенца поверх штанов, заткнул его верхний край за ремень, и улегся на скамью, лицом вниз.
Людоед, главным образом и осуществлявший наказания, тем временем тоже снял мундир, засучил до локтей рукава, вооружился первым пуком розог, и спросил
- Желаете ли чтобы вам завязали руки, кадет?
Евгений лишь отрицательно мотнул головой. Вообще-то завязанные под скамьей руки изрядно помогали “сохранить лицо” и не дергаться, но особым видом лихачества считалось сохранить лицо не прибегая к этой мере
Лежать ему пришлось долго, и все тело успело вновь закоченеть, пока Мумия, обожавший толочь воду в ступе, лишь бы дело происходило перед строем в торжественной обстановке - в очередной раз огласил преступление.
Краем глаза Евгений увидел, как капают на серые каменные плиты крупные темные капли воды. Это означало что розги уже намочили.
Ну…. держись теперь.
Он выдохнул, задержал дыхание, и вовремя.
- Один!
Как горячим шомполом провели по спине. Он стиснул сжатые в замок руки, и прикрыл глаза.
- Два…. Три….
Вызванный наугад из рядов кадет - которым оказался кто-то из пятиклассников - считал вслух с ритмичностью метронома. Слышались лишь резкие выдохи Людоеда при каждом ударе, заканчивающиеся грудным “ых”, словно бы тот колол дрова.
Оболенский, уткнувшись лбом в сгиб локтя, и упираясь свешенным со скамьи коленом в землю едва заметно вздрагивал при каждом ударе, до хруста стиснув зубы, чтобы не вскрикивать, и зажмурив глаза.
- Десять…. Одиннадцать...
При счете пятнадцать - на полотенце брызнула кровь.
- Двадцать…..
На счете сорок розги стали размокать от крови, и через каждые десять ударов их приходилось сменять, с чем шустро справлялся подручный Людоеда, подавая ему под руку новый, смоченный пук с ловкостью человека, выучившего свою роль путем долгой и частой практики.
Спину жгло словно раскаленным железом, а от боли перед крепко зажмуренными глазами вспыхивали алые молнии. Евгений едва шевельнувшись подтянул к себе стиснутые в замок руки, и впился зубами в собственное предплечье.
- Пятьдесят…..

Отредактировано Евгений Оболенский (2016-01-23 12:25:13)

+2

22

Завтрак уже был готов, но в столовой никто не появился. Было тихо и пусто. "Неужели построение еще не закончено?" - удивился Анатоль. Ему так не хотелось выходить на холод, особенно после того, как согрелся в теплой кухне, но ничего не поделаешь - надо.
Слово "надо" за время пребывания Ростопчина в корпусе приобрело довольно узкий смысл. Раньше "надо" могло трансформироваться в "надо, но потом", или в "надо, но я очень не хочу, и поэтому не надо"... Теперь же "надо" означало всего лишь "надо", и с этим нельзя было ничего поделать. Быстренько оглядев себя и устранив мелкие недочеты в своем внешнем виде, кадет Ростопчин без особенной спешки, но и не прогулочным шагом, пошел на плац.
Уже издалека он понял, что происходит что-то, что выходит за рамки обычного построения. Но стоявшие плотной стеной старшие кадеты мешали разглядеть происходящее на плацу.
- Что там? - шепотом спросил он у того, кто стоял к нему ближе всех.
- Оболенского секут, совесть в нем заговорила, сознался, - шепотом объяснил ему восьмиклассник. Анатоль вздрогнул, словно от удара. Не может быть!
- Евгений! - голос внезапно осип, и вместо крика вышел какой-то хриплый шепот.
- Ев.. - чья-то рука заткнула ему рот.
- Ошалел, первоклассник?! Что раскричался, как на базаре? - знакомый голос прозвучал у Анатоля прямо над ухом. Но Ростопчин не спешил ему внимать и попробовал вырваться из крепких рук. Это ему не удалось, схвативший его кадет был гораздо выше и сильнее.
Евгений... сознался... и сейчас, там, на плацу, он получал его, Ростопчина, наказание! Нужно немедленно это остановить! Евгений ведь не виноват, как, почему так вышло, что подумали на него?!
Ростопчин продолжал брыкаться, стараясь вырваться. При этом он пытался укусить зажавшую ему рот ладонь. Но восьмиклассник был ловок и не выпускал его из своих рук.
- Тоже туда захотел? - прошипел он злобно, - Стой смирно, еще столько же - и все кончится.
Анатоль в ответ принялся вырываться с еще большей яростью. Старшеклассник понял, что не справляется.
- Господа... помогите утихомирить мальца... - обратился он к своим одноклассникам, которые с удовольствием наблюдали за странным нарушителем спокойствия, и за теми мерами, которые их товарищ применял для его успокоения. В считанные секунды Анатоля уже крепко держали по рукам и ногам, а тот, кто отвечал на его вопросы, склонился к Ростопчину.
- Веди себя тихо - отпустим. Обещаешь?
Анатоль не мог говорить, поэтому просто кивнул.
Рука, зажимавшая его рот, исчезла.
- И что у тебя стряслось? Почему тебе так не терпится самому попасть под розги? - мягко спросил восьмиклассник.
- Потому что Евгений не виноват, это я, я один! Надо им сказать, пусть прекратят! - и Анатоль снова задергался в державших его железной хваткой руках.
Старшеклассники поначалу не поверили ему и даже посмеялись, но Анатоль был непреклонен:
- Вы что, не понимаете, что это - я?! Почему же тогда подумали на него? Может... господи... какой я дурак!
Анатоль только теперь понял, почему его так быстро выпустили - Евгений взял его вину на себя.
Но зачем?!
- Понимаете теперь, что мне надо туда? - жалобно просил он у восьмиклассников, но они только отрицательно качали головами и говорили, отводя взгляд: "Нет!"
А тем временем зловещие свисты были отчетливо слышны... И Анатоль сходил с ума от мысли, что сейчас Евгений испытывает все то, что по справедливости должно было достаться ему.
- Господа, выслушайте меня, я все понял... Это ведь он из-за меня... оговорил сам себя...
Анатоль рассказал обо всем восьмиклассникам, и те восторженно, хоть и приглушенно, загудели.
- А я-то еще и упрекнул его, - со смесью уважения и сожаления произнес тот, который первым схватил Ростопчина.
- Вот это сила воли... - раздался рядом другой голос, исполненный восхищения.
- При чем тут сила воли, балда? - отозвался третий голос, - Это он первоклассника выгораживал. Это - благородство и дружба...
- Господа, да пустите же вы меня! - отчаянно рванулся Ростопчин. Ведь они уже все знают, отчего же продолжают удерживать его? - Мне надо все им сказать, пусть остановят...
- Нельзя, брат, - сочувственно произнес восьмиклассник, - Еще больше ему достанется. Да и тебе влетит.
Анатоль непонимающе посмотрел на старшего кадета.
- Ну а как ты думал? - пояснил тот, -  Он солгал, начальство в обман ввел. Думаешь, его за это по головке погладят? Молчи, если не хочешь ему сделать еще хуже!

+2

23

- Пятьдесят два….. Пятьдесят три…. - под мерный счет свистели розги, ухал на выдохе Людоед, удары издавали уже не секущий, а чвякающий, хлюпающий звук.
“Сорок восемь…. сорок семь…” вел про себя отсчет Оболенский, стараясь сосредоточиться на счете и отрешиться от всего остального. Вспыхивало алым в темноте под зажмуренными веками, спина горела, точно на ней развели костер, и горячие волны растекаясь по телу судорожным кольцом сдавливали грудь, мешая дышать, вдобавок к тому как он рефлекторно задерживал дыхание на выдохе, чтобы не издать ни звука.
- Пятьдесят девять… Шестьдесят...
Урывками возникали мысли и растворялись, потому как отзывавшаяся в мозгу боль мешала думать. “Авдеев… комитет… чертов комитет…. ну и черт с ними…”
- Шестьдесят пять… шестьдесят шесть….
“Тридцать пять…. тридцать четыре……. терпи… терпи, всего ничего осталось”
Ничего кроме все разгоравшегося жара в спине, нестерпимого пылающего, пожирающего плоть огня. Грудь сдавливает словно огненным кольцом, каждый вдох словно дышит пламенем, а на выдохе отдает вкусом крови и тянет тошнотой.
Голос считающего становится глуше… тает как снег по весне
- Семьдесят...
Терпи, терпи… насмерть не забьют, а остальное заживет…. это же всего лишь боль… выдерживают же другие. Что - я хуже? Слабее? Я, сын генерал-майора Оболенского!
Темнота.
Провал.
Когда распластанный на скамье мальчишка перестал даже вздрагивать в ответ на удары - Людоед остановился. Бросил окровавленные розги денщику, тронул наказуемого за плечо.
Стиснутые руки разжались, левая осталась на скамье, правая соскользнула и безжизненно стукнулась кистью об каменные плиты которыми был вымощен плац. По обнаженному плечу к локтю ползла струйка крови. Глаза закрыты, в лице ни кровинки, только искусанные губы алеют точно маков цвет.
- Воды.
Тимка услужливо поднес ведро. Вода и без того не теплая, постояв на ноябрьском морозце стала совсем ледяной. Раскачал, выплеснул с размаха, разом окатив голову и плечи.
Оболенский вздрогнул, откинул голову, с сипом втягивая воздух и открыл глаза. Взгляд не сразу сфокусировался - перед глазами плыла какая-то молокообразная муть с цветовыми пятнами. Проступила кряжистая фигура Людоеда.
- Покаяться не желаете, кадет?
Чего? Евгений толком не понял, что у него спрашивают - в ушах шумело заглушая голос. На всякий случай качнул головой, и уронил ее лбом на локоть.
- Розог.
Свист. Удар.
- Семьдесят шесть… семьдесят семь….
Сил поднять вторую руку и сцепить руки вновь уже нет. Пальцы сжимаются, пытаясь вцепиться в плиты и до крови обламывая ногти. Зубы уже кажется начинают хрустеть, но отсчет как ни странно утешает.
- Восемьдесят один...
Совсем мало осталось. Терпи… терпи… вот досчитают. И все.
Хорошо хоть не вспомнили и нулем за поведение не пригрозили. Только порка и лишение отпусков. А порке уже конец... почти

- Девяносто!
Снова сменены розги, заботливо обмакнут новый пук в подсоленную воду. “Дабы чувствительнее было” как гласит инструкция. Боль адская, но вместе с ней - такое колоссальное облегчение, словно наваленный на плечи весь небесный свод с каждым счетом взлетает обратно ввысь. Ведь всего десять осталось…. девять….. восемь…. Господи, хоть бы сил хватило не показаться потом посмешищем…. пять….
- Девяносто семь. Девяносто восемь.
Все… уже все… Вдох… Дыши черт побери, на тебя двести пятьдесят пар глаз смотрят! Покажешь слабость - век не забудут ,смеяться будут.
Смеяться?! Ну уж нет…

- Сто!
В первый момент - пустота. Где-то далеко снова запел горн, зарокотали оба барабана.
- Строооой! По-рооотам. Шагоооом марш!
Все….
Громыхают словно под самым ухом два ведра. Шаркающие шаги. Это Тимка убирает розги и ведра.
Теперь встать. Осторожно.

Хорошо сказать - встать. А как? Выше пояса и ниже затылка - сплошной кусок вскрытого, окровавленного мяса который горит как будто обложенный горящими угольями.
Ничего… невозможного ничего не бывает. Видел как слабаков уносить приходилось. А видел как Ефремов который тоже сотню в прошлом году получил - все-таки сам встал. Значит ничего невозможного. Значит и я встану. Та-а-ак….
Оболенский, в первые пару минут не двигавшийся осторожно спустил и второе колено со скамьи, все еще лежа грудью на холодном дереве, и оперся коленями о землю. Потом осторожно оперся плохо слушавшимися руками о края скамьи, и каким-то кособоким жестом отжал себя от скамейки - только руками, чтобы не приходилось изгибать спину. Оказался стоящим на коленях рядом со скамьей. Нда-а, изрядно тут все забрызгано…
Теперь опереться одной ногой. Руками о скамейку. На одно колено,.. а теперь вверх.
Р-р-раз…..
В глазах потемнело, его повело в сторону на ватных, подгибающихся ногах, к горлу снова подкатила тошнота, он машинально взмахнул руками, словно балансирующий канатоходец, чтобы удержаться на ногах. В спине полыхнуло так, что даже на общем фоне пробило до костей. Но - как ни странно тем самым отрезвило рассудок. Муть перед глазами стала прозрачнее. Увидел хмурого Тимку, разглядывавшего пришедшие в негодность пуки розог. Уходивших с плаца кадетов.
Холодный воздух омыл как освежающая вода. Хорошо как! Жаль вот не простоишь тут так весь день.
На завтрак наказанному можно было не ходить, но даже сотня розог не освобождала от необходимости присутствовать на уроках. Значит всего час на приведение себя в порядок. Даже меньше часа - намного, потому что из-за экзекуции построение затянулось, а время завтрака ради такой безделицы удлинять никто не станет. В восемь полагается быть на занятиях. Какой там первый урок?
Не глядя Евгений нащупал на дальнем конце скамьи свой мундир и рубашку.
Вот проклятье. Если ее сейчас надеть, то я же ее в жизни потом не отстираю. Да и присохнет, а отдирать как? - при одной мысли об этом поплохело. - Сам дурак, надо было раньше озаботиться.. да как, времени ж не оставалось. Но идти в таком виде через плац - новое наказание схлопотать. А значит надо было одеться. Непослушными пальцами он с усилием развязал полотенце, потяжелевшее и набухшее от крови, и уронил его на скамью. Только бы на землю не упало, нагибайся потом за ним…

+2

24

Пришлось молчать, сцепив зубы, чтобы не вырвался из горла протестующий крик. Слова старшего кадета угомонили Анатоля. Но вот знать, что прямо сейчас там, на плацу, Евгения наказывают вместо него, было ужасным испытанием для Ростопчина. С того места, где он находился, Анатоль ничего не видел, только слышал. Свист розог и мерный отсчет.
- Господа... - странным, чужим голосом произнес Анатоль, - Я должен видеть... прошу вас...
Восьмиклассники переглянулись, а затем, не сговариваясь, чуть сдвинулись, и перед Анатолем открылся узенький проход - как раз такой, чтобы можно было разглядеть происходящее на плацу.
Этого зрелища Анатоль никогда не забудет.
Он смотрел во все глаза на Евгения, и отказывался верить в то, что видит. Спина Евгения была залита кровью, а розги, опускавшиеся с мерзким свистом, при соприкосновении со спиной издавали чавкающий звук. Кровь при этом брызгала во все стороны. Анатоль даже отдаленно не мог представить, насколько это больно. И при этом, Евгений не издавал ни звука.
"Может, он без сознания?" - почти с надеждой подумал Анатоль. Ему было бы легче, если бы это было так. Но, видимо, эта мысль пришла в голову не только Анатолю. На Евгения вылили ведро воды, и розги продолжили свой жуткий свист.
"Держись, держись" - шептал про себя Анатоль, кусая губы и впиваясь ногтями в ладони. Рядом стоявшие восьмиклассники понимающе посматривали на него, но молчали.
Когда прозвучало "Сто!", Анатоль не почувствовал облегчения. Его трясло, как в лихорадке, и он почти не слышал, что говорил ему восьмиклассник.
- ...Пойдем со мной, если хочешь, - это он услышал. И понял, куда идти - к Евгению. Оболенский в это время как раз с усилием поднимался со скамейки.
Анатоль с благодарностью глянул на старшего кадета и кивнул головой. Правда, восьмикласснику пришлось его подтолкнуть - Анатоль застыл столбом и не двигался с места.
- Идем, у нас мало времени, - напомнил старший кадет и направился к Евгению. Анатоль поспешил за ним на внезапно ослабевших ногах.
- Евгений... - проговорил он, едва подошел к другу, - Зачем ты это? Ну зачем?
- Ты молодец, - уважительно сказал старшеклассник, отстранив Анатоля, и протянул Евгению кусок ткани, - Возьми, незаменимая вещь.
- Зачем? - повторил Анатоль безнадежно.

+1

25

Чего? Кто?  - голоса дошли до сознания не сразу. Повернулся всем телом, ногами переступая, потому что розги прохаживавшиеся по всей спине и по шее попадали.
Анатоль!
Вот же черт! Он что…. видел?

Брови дернулись в гримасе не то неодобрения, не то боли, но искусанные в кровь губы все же против воли дрогнули в усмешке. Все получилось, все закончилось, а значит все хорошо.
Ему бы только сейчас все это объяснить.
Однако ответил - как и полагается, вначале старшему
- Спасибо!
В одно слово странным образом вложилась и сдержанная благодарность и огромное облегчение. Комитет старших кадетов негласно обуславливал репутацию каждого в Корпусе, и быть осужденным ими - означало стать изгоем, подвергнуться насмешкам и потерять даже малейшую надежду на уважение. Наставники и офицеры могли наказывать как угодно, если при этом комитет своих считал что наказанный заслуживал уважения, или же наказан без вины, или же если проступок оправдан- то наказание превращалось в награду, уважение от своих. Определенную репутацию, а Оболенский с детства относился к своей репутации и своему имени со странной для мальчишки, взрослой, почти фанатичной щепетильносью. Если же комитет осуждал… то это было хуже всего. Даже хуже “темной” которую устраивали за предательство.
Взять кусок ткани-то он мог, а вот самостоятельно приспособить его себе на спину? Да еще когда даже руки выше плеч поднять невозможно, и любое движение прожигает болью, от которой едва ли не темнеет в глазах?
- Спасибо…. - повторил он с долгим, свистящим выдохом, полным облегчения. - И за “простынку” тоже… только… помоги, а? Сам не смогу….
- Да уж, куда тебе сейчас - прицокнул языком Авдеев, обходя его со спины и глядя на то, во что она превратилась. Сложил в несколько раз подготовленную навощеную ткань, которую называли “простынкой” и приложил ее к ободранной до живого мяса спине, накрыв ее от шеи до пояса. И не дожидаясь просьбы снял со скамьи рубашку. Знал по опыту, что одеться самому третьекласснику сейчас будет не под силу.
Евгений же тем временем смотрел на Анатоля, который словно бы как-то сжался и осунулся. И выглядел донельзя несчастным. Понятно, наверное почему, только вот сам Оболенский был более чем доволен.Он улыбнулся - тепло и спокойно, как только мог, хотя кожу на лбу поневоле дернуло  болью, от прикосновения ткани к спине.
- А ты что, очень хотел целый год не видеть родных?

+1

26

+

Совместный отыгрыш

Слова Евгения потрясли Анатоля. Вот, оказывается, из-за чего... Чтоб он, Анатоль, смог увидеть родных... Что-то непривычное сдавило в груди, и Анатоль, к своему ужасу, почувствовал, что еще немного - и разревется. Он судорожно вздохнул, стараясь сдержать неуместные эмоции.
- Я не хотел, - почти прошептал Анатоль. Горло странно сжалось, и воздух, казалось, едва проходил через него, - Но ты не должен был. Ты ведь не виноват.
=================
Странно, но Оболенского едва не передернуло.
- Да будет тебе! Ничего ведь не случилось. Ну выпороли - через неделю буду как новенький. Было бы о чем говорить.
- Разболтались - добродушно усмехнулся восьмиклассник - Голову!
Евгений чуть пригнул голову на которую тот натянул рубашку, и медленно, с усилием всовывая руки в рукава, пока тот укреплял у него на спине “простынку” - приспособление, придуманное находчивыми кадетами, чтобы предохранить во-первых рубашку от соприкосновения с кровью, которая почти не отстирывалась, а во-вторых - не позволяла ткани присохнуть к разодранной спине. Навощеное полотно не прилипало и не пропускало крови.  Улыбка стала чуть теплее и одновременно - едва уловимо ироничнее. Все прошло, и надо было как можно скорее сменить тему.
- Ты-то тут что делаешь? Тебе на завтрак пора! И на урок.
===============
Завтрак? Урок?! Анатоль не сразу понял, о чем говорит Евгений. Да, конечно, пора было идти, но он не хотел. Не мог. Столько надо было сказать Евгению, но слова были бы слишком малы, чтобы выразить то, что хотелось. К тому же, рядом был восьмиклассник.
- Я... ты... спасибо... - выдавил Анатоль наконец.
- А ну, марш на завтрак! - строго скомандовал восьмиклассник, закончив помогать Евгению одеваться, - Разнюнился тут, как баба. Без тебя справимся. Кому сказал - иди!
Анатоль умоляюще посмотрел на него, но старший кадет был прав. Нужно было идти.
И Анатоль, взглянув на Евгения и постаравшись выразить взглядом то, что не удалось сказать, покорно пошел в столовую.

+1

27

Как ни хорохорился Оболенский, а все же сотня розог - оказалась далеко не шуткой. И как ни странно, хоть спина и горела, точно пожженная каленым железом, но хуже было другое - страшная слабость, головокружение, тошнота, и странная, тяжелая и тупая боль где-то внутри, такая разлитая, что трудно было сказать где она гнездится. Он пропустил завтрак - потому что при одной мысли о еде его могло вывернуть наизнанку, хотя уже почти сутки маковой росинки во рту не было. Но ощущение, что любой кусочек, чего угодно - тут же извергнется обратно было таким неоспоримым, что он даже думаь об этом не стал. Оставшееся время он простоял у выхода, рискуя схлопотать воспаление мозга, стоя с мокрой головой на пронзительном ветру, но зато от холодного воздуха было легче дышать, да и спина не так горела, холод освежал, уносил боль, и на первый урок, едва двигаясь и спотыкаясь на ватных от слабости ногах - он пошел вместе со всеми, подкараулив момент, когда его класс возвращался из столовой, и пристроившись в хвост.
Никто ему и слова не сказал, но это Евгения не беспокоило. Мнение старших все решает, разнесется по Корпусу не больше чем за пару часов, и репутация будет восстановлена.
Первый урок был уроком словесности, вторым - арифметика, причем по устоявшимся правилам - между уроками существовал 15-ти минутный перерыв, во время которого была обязательна короткая прогулка на свежем воздухе, в дополнение той, большой часовой прогулке когда им дозволялось гулять по парку. Уроки же - намеренно проводились в разных крылах здания, и кадеты волей-неволей должны были перейти через плац напрямик, чтобы попасть на следующий урок, а не огибать все здание.Таким образом соблюдались все требования и перерыв (пока дойдут) - и свежий воздух во время этого перерыва.
После утренних уроков - к великому счастью Оболенского фронтовые учения заменили, поскольку преподаватель, молодой еще майор Томин - как было отмечено - отсутствовал в корпусе. Его не было даже на утреннем построении. Евгений сильно подозревал что виной его отсутствия - очередная дуэль, и мог только порадоваться. И был глубоко благодарен судьбе, потому что обе сидячие дисциплины не требовали никаких физических усилий, на которые он сейчас был бы неспособен
Обед…. прогулка
Не будучи в силах непринужденно прохаживаться по аллее Оболенский отыскав скамью у самого дальнего края аллеи - опустился на нее, настолько в стороне от всех, что даже Ростопчину не попался на глазах, и попытался взять себя в руки
Наконец после обеда и скучнейшей лекции по ественной истории должен был быть урок фехтования. С каким жадным нетерпением ждал он каждый раз этих уроков, но пройдет еще несколько дней для того, чтобы спина зажила.
Давыдов, в отличие от большинства преподавателем, был весьма внимателен к ученикам, особенно тем, кто хорошо успевал по его предмету, а на пару Ростопчина с Оболенским он давно уже смотрел с откровенным интересом.
Выстроив класс, и показав очередной прием - офицер подозвал Евгения.
- Ну и где ваш приятель, кадет? Он запаздывает.
В это время появился Ростопчин, которого сопровождал Комаров, после того как отводил всех на урок закона Божия, и который поэтому являлся в зал позже остальных
Кадет Ростопчин, займите место в строю - не глядя распорядился он и снова в упор поглядел на молчавшего Оболенского
В состоянии ли вы принимать участие в уроке, кадет?
Он что - смеется? Но сказать вслух “нет”? Не могу?! Мне больно? Ни за что! Даже если доведется рухнуть без сознания от боли. Не странно ли что гордость оказывается сильнее даже здравого смысла? Оболенский промолчал, не поднимая глаз, но Давыдов и спросил-то лишь для того чтобы поглядеть на реакцию. Он был для многих не только наставником но и хорошим другом, подчас защищавшим их или оказывавшим разные мелкие благодеяния. И последующие его слова это подтвердили.
- Даже если и в состоянии - сегодня я запрещаю вам принимать участие в уроке. Извольте сесть вон там, у стены, и сделать вид что вас тут нет.
Притворная строгость не обманула Евгения. Давыдов просто давал ему возможность отдохнуть. Он отошел к дальней стене, и чтобы не задать хлопот своей спине - то уселся там попросту на пятки, словно японец, чтобы легче было стать.
- Остальные - на пары….
Только вот число учеников оказалось непарным.

+1

28

Когда Ростопчин появился в столовой, завтрак уже заканчивался. Странно, но Комар даже не сделал ему замечания. Едва Анатоль сел на свое место, как кадеты нестройно загудели. Каждый первоклассник ведь знал, кто был истинным виновником чернильного преступления, и всем хотелось выяснить, почему вместо Ростопчина высекли третьеклассника Оболенского. Но Комар довольно быстро пресек разговоры - и впервые в жизни Анатоль был ему за это благодарен. Меньше всего ему сейчас хотелось отвечать на вопросы.
Анатоль чувствовал себя отвратительно. Он был очень близок к тому, чтобы пойти к отцу Амвросию и сказать всю правду, но вспоминал слова старшего кадета, и сдерживал себя.
Так тяжело ему, пожалуй, не было еще никогда. Страшное наказание должен был понести он - но Евгений сумел его от этого наказания спасти. И подставился сам.
Ради того, чтоб Анатоль смог увидеть родных.
Горячая благодарность пополам с разъедающей, словно кислота, тревогой за состояние друга затопили душу Анатоля. Он машинально, следом за всеми, пошел после завтрака на урок французского, но из тирады Роше, который пытался донести до своих учеников особенности французского словообразования, он не услышал и не запомнил ровным счетом ничего. Анатолю крайне повезло, и от учителя его отсутствующий вид ускользнул.
На прогулке Анатоль обошел все дорожки парка, но Евгения нигде не нашел. Может, его положили в лазарет?
На урок фехтования Ростопчин шел с тяжелым сердцем. Что, если он войдет в зал и увидит, что Евгения нет? Анатоля несколько успокоила мысль, что можно будет хотя бы спросить у его одноклассников, что с Оболенским. Они-то уж точно будут знать.
Но Евгений был в зале, и у Анатоля немного отлегло от сердца, когда Давыдов запретил кадету Оболенскому заниматься.
Прозвучала команда разбиться на пары, и Анатоль ожидаемо остался один. Тогда он, почти не надеясь на разрешение, подошел к учителю.
- Михаил Юрьевич, разрешите мне поговорить с кадетом Оболенским…

+1

29

Давыдов уже вооружившийся шпагой, развернулся к первокласнику в удивительно грациозной, и словно бы слегка позерской позе, уперев левую руку в бок, и опираясь на кончик шпаги как на трость. Однако его глаза смешливо блеснули. Штабс-капитану было невероятно интересно - что такое происходит. Он-то видел на уроках, что эти двое так заражали друг друга энтузиазмом что далеко перехлестывали через рамки того, что им  было задано. И попытки их развести по другим парам которые он из любопытства предпринимал пару раз - ни к чему не приводили. Оболенский начинал драться так же как и остальные третьеклассники, а Ростопчин выводил положенные фигуры и иногда неожиданным приемом ставил противника в тупик, при этом повидимому не испытывая от этого никакого удовольствия. Одураченный тем временем злился тем, что его осмелился ткнуть какой-то первоклассник, горячился, и делал ошибку за ошибкой.
Зато в паре они начинали вытворять нечто совершенно невообразимое, настолько, что Давыдов подчас забывал о том что смотрит на двух учеников, которые еще и половины обучения не прошли - потому как они умудрялись выжать из того что им уже было известно совершенные каскады фигур, которые - из его долгой практики еще ни одному третьекласснику на ум не приходили. Причем - его наметанному глазу было ясно, что - как ни странно, ведущим в этой паре постепенно становился именно Ростопчин. Мальчишка словно обладал каким-то вдохновенным чутьем, и Оболенский, который не смущаясь ни тычков ни обманок - тянулся за ним как железо за магнитом, и если раньше был одним из четырех лучших в своем классе, то теперь мог бы легко сойти за первого. После Ростопчина. Первоклассника. Ему даже пришла мысль о том, что талантливого мальчишку возможно придется перевести в четвертый класс, но видя что эти двое явно нашли собственные противоположности, которые подошли как ключ к замку - решил что не стоит этого делать. Стоило лишь уделять им особое внимание. Сам энтузиаст своего дела Давыдов был по-отечески снисходителен к тем из своих учеников, кто разделял эту страсть, а Ростопчин и вовсе был его любимцем, хоть он и старался этого не афишировать.
И вот теперь… должны были наказать одного, наказали другого…. и этот другой сидит сейчас в сторонке… предположить что первый не попросится составить ему компанию было бы нелепо, и вопрос был вполне ожидаемый. Более того - штабс-капитан удивился бы, если бы тот его не задал.
Вслух же ответил с напускной иронией. Слишком уж напускной, не маскирующей даже лукавых смешинок.
- А составить компанию кому-нибудь из этих господ, и позволить кому-либо из них отдохнуть - не желаете? Или это вы желаете бойкотировать мой урок, за то, что я запретил Оболенскому заниматься? Если вы не забыли - сегодня он был наказан. Я со своей стороны, добавляю к его наказанию отлучение от уроков. Сроком, до…. до двух уроков для начала. А вы желаете разделить наказание? Извольте! Только не надейтесь, что я позволю вам вернуться на урок закона Божия! Будете подпирать стенку и смотреть как тренируются эти достойные господа. Вам все ясно, кадет Ростопчин?

+1

30

Это было не наказание, а награда - только Ростопчин так и не понял - за что. Анатоль поспешно уверил учителя в том, что ему все ясно. Возможно, при этом нужно было бы состроить страдальческое выражение на лице - как-никак, его “наказали”, но он не сумел. Просияв, будто ему подарили долгожданный и очень дорогой подарок, Анатоль чуть ли не бегом направился к дальней стене, у которой сидел Оболенский.
И тут его радужное настроение испарилось. Посерьезнев, Анатоль опустился на пол рядом с Евгением. Он помолчал немного, не решаясь взглянуть в лицо другу. Его угнетало странное, никогда прежде не посещавшее его чувство. Вот что бывает, оказывается, когда вместо тебя наказывают кого-то другого. И не имеет значения, что этот другой вызвался быть наказанным сам - в том, что сам, не было никаких сомнений.
- Знаешь, Евгений, - решился, наконец, Анатоль сказать вслух то, о чем думал беспрестанно с тех пор, как понял, почему друг взял на себя его вину, - Лучше бы все-таки меня наказали. Я никогда еще так погано себя не чувствовал. Будто бы то ли предал кого-то, то ли еще что похуже сотворил. Объясни мне толком, потому что я до конца понять хочу - почему ты это сделал? Чтоб я мог видеться с родными? Но почему?..

+1


Вы здесь » Петербург. В саду геральдических роз » Завершенные истории » ноябрь 1811- июль 1812 года. "Omnia rerum principia parva sunt."


Рейтинг форумов | Создать форум бесплатно